初中生正是青春期的重要阶段,在该阶段,个体的心身都发生着巨大的变化,良好的自尊水平和人际关系,无疑会帮助其平稳过渡。家庭环境是个体心理诞生的重要场所,其对个体的影响非常重要,初中生的家庭环境是否会影响个体的自尊水平和人际信任,目前还没有相关研究证实。本研究分别探讨初中生家庭环境、自尊和人际信任的影响因素以及三者之间的关系。采用Moss等于1981编制《家庭环境量表》、Rosenberg等于1965年编制《自尊量表》和Rotter J.B.等于1976年编制的《人际信任量表》展开调查。研究对象为河北省石家庄市初中在校生,采用方便抽样的方法开展调查,选取石家庄市3所初中,共计方法问卷344份,回收有效问卷329份,回收率为95.6%。本研究的调查结果如下:(1)初中生的家庭环境受到来自性别、年级、生源地、是否独生子女、是否单亲家庭、学业成绩、父亲文化程度、母亲文化程度等因素的影响。(2)初中生的自尊水平受到性别、年级、是否单亲家庭、学业成绩、父母亲文化程度等因素的影响。(3)初中生的人际信任水平受到性别、年级、生源地、是否单亲家庭、学业成绩、父亲文化程度、母亲文化程度等因素的影响。(4)自尊和家庭环境中的亲密度、情感表达、娱乐性、道德宗教观等维度存在显著的相关;人际信任和家庭环境中的情感表达、独立性、道德宗教观、组织性等维度存在显著相关。家庭环境中的组织性能显著预测初中生的人际信任水平,自尊起到部分中介效应。