对于面临求职就业的中国大学生来说,职业决策如同婚姻决策一样,是件艰难、复杂的人生大事件,是个体毕生发展中最重大的决策之一。选择什么样的职业,就意味着什么样的工作生活方式、人际交往范围以及事业发展状态等。考察研究各种职业诱因、自我效能感这些职业决策领域的重要变量,对个体更好的选择职业就业,组织引进人才、创造更高的业绩,以及高校开展学科专业建设、课程设置、就业辅导等工作具有重大的指导意义和现实意义。本研究在回顾职业诱因、职业决策以及职业决策自我效能感等相关研究的基础上,探讨职业直接诱因对职业决策影响的同时,添加时间压力、信息完整性(人脉因素)、职业方案三个求职成功诱因条件变量,采用实验和测量相结合的方法,选取即将毕业的本科生、研究生为研究对象,考察不同求职成功诱因、不同职业决策自我效能感水平对职业决策过程及职业决策倾向的影响。为达成以上研究目标,本文进行了两个实验研究。实验一选取144名毕业生为被试,采用问卷调查及职业决策信息板实验两种方式,探讨了求职成功诱因、职业决策自我效能感对职业决策过程的影响。实验二选取144名毕业生为被试,通过设计职业决策方案及问卷调查,探讨职业方案诱因及职业决策自我效能感与职业决策倾向之间的关系。主要得出以下结果：(1)大学生对职业直接诱因的偏好不同。总体而言,排在前三位的职业属性为薪酬待遇、工作地点与兴趣符合。(2)时间压力诱因与职业决策信息加工过程呈现显著相关。随着时间压力的增加,被试在决策过程中的点击次数会减少,查看时间会降低。(3)信息完整性诱因显著影响职业决策信息加工过程中点击次数、查看时间以及决策模式。(4)自我效能感显著影响职业决策信息加工过程。高职业决策自我效能感者的决策深度以及决策模式显著低于中等水平的自我效能感者。(5)自我效能感对职业决策倾向的影响不显著。(6)职业方案诱因显著影响职业决策倾向。相较于冒险方案与保守方案,被试更加倾向于偏好折中方案。综上,大学生的职业决策的确受到职业诱因和职业决策自我效能感的影响。因此,要通过改进以下几方面来促进大学生的职业决策能力和水平,提高就业率。其一,政府组织要公开招聘信息,公平公正招聘,营造健康招聘氛围与环境；其二,学校要发挥重要的桥梁作用,通过更新教学理念,改革课程设置,为大学生就业能力的提升创造条件；其三,大学生需要加强自身能力建设,提升就业能力,提高职业决策质量。