近年来国际网球正经历快速发展时期，网球比赛观赏性、商业化迅速提高，也已成为世界第二大运动。近年我国网球运动也取得了快速发展，然而相比才发现了自身的差距，特别是我国的男子网球在国际上比较落后并且发展缓慢。其根本原因就是没有找到一个像世界网球运动发达国家一样的适合我国国情的青少年网球人才培养体系。青少年网球人才培养是网球发展最主要的环节，只有拥有人才辈出的青少年网球运动员，一个国家的网球运动发展才会有源源不断的新鲜血液。作为在最具幸福感评选中脱颖而出的四川，地处平原，气候温和，适合开展网球运动，并且有良好的群众基础。近年来，成都市青少年网球运动的开展除了原来的省市等业余体校外，作为省会城市的成都已经陆续开始网球后备人才的培养----小学生短式网球并申报了传统网球学校。除此之外，随着经济的发展，四川省各地、市、县的业余网球比赛层出不穷，比赛水平也越来越高。虽然四川的网球氛围越来越好，推动了整个竞技网球的发展，对网球后备人才的培养起到了积极的作用但同时在网球后备人才的培养中也面临一些问题。本文采取文献资料法，对我国网球运动的发展进行了整理和分析，运用调查问卷和访谈法对四川省市网球运动员、教练员在各种培养体系下的现状进行了访谈调查，并运用比较分析法，全面地对四川省青少年网球人才培养体系进行总结和分析，得出以下结论：1、现有的青少年运动员培养体系的种类比较丰富，但总的来说，各培养体系都比较落后，科学性、系统性仍比较落后，在训练体系和比赛体系上仍受到传统观念和制度的制约，没有表现出一项国际化运动项目该有的开放性和发展性。2、目前四川省网球管理部门对于多体系间的互补关系和经验借鉴所做的努力不够，没能深入到对网球运动员培养体系的探索和建设的层次上，对于竞技网球运动的引导还大多停留在对网球赛事的推广层面，缺乏开放的眼光和勇于打破传统的魄力，致使网球运动的发展呈现一种被动式发展。3、如今青少年网球运动员能力培养的需求与教练员教练能力不能满足这种需求之间的矛盾已成为制约青少年运动员能力提高的主要矛盾。