网络舆情是近年来国内外关注较多的一个话题,随着互联网技术的不断更新和发展,越来越多的人开始注意到网络舆情的重要性。因特网已经被公认为是除了报纸、广播、电视之后的第四大传播媒体,通过网络来反映社会舆情已经成为大家普遍接受的一种方式。对于网络舆情与大学生思想政治教育之间的关系,近几年来国内相关的研究有很多,研究的层次也不尽相同。网络舆情研究工作在我国已经开展了很长一段时间,但是,却一直都没有形成一个系统的学科门类,我国研究网络舆情的学者还一直处于摸索的阶段。通过对国内网络舆情文献的整理和研究我们不难发现,我国的网络舆情与国外相比还处于初级阶段,目前还难于形成体系。在我国,网络舆情对于外界的影响逐渐增大,结合大学生思想政治工作的开展难免会出现新问题、新情况。本课题认为,网络舆情在当代大学生的学习与生活中越来越体现出不可忽视的重要作用,尤其在大学生思想政治教育方面表现得尤为明显。随着网络的不断发展,大学生已经习惯从网络媒体上获得更多的资讯,并在网络上进行全方位、多维化的互动,这种互动迅速从网络弥漫到现实之中,成为一种社会舆论,并越来越多的影响到大学生思想道德发展和世界观、人生观、价值观的发展与完善。本文以网络舆情为切入点,通过分析大学生思想政治教育的现状,找出存在的问题,并着力于网络舆情的视角讨论如何进一步做好大学生思想政治教育工作。与此同时,通过对网络舆情影响力的分析,探究大学生的思想观点倾向,从而进一步挖掘大学生思想政治教育深度。基于上述,作者认为通过本课题的研究能够进一步探析大学生的思想发展方向,揣摩在网络舆情背景下如何进一步做好大学生心理素质建设和道德品质建设,让大学生在网络舆情的冲击下能够守住心灵的净土,在思想上能够守住自己的底线,理智面对社会各类政治时间、突发事件等,保持自己清醒的头脑理智进行分析。