2013-2014赛季佛罗里达大学篮球队阵地进攻战术体系研究

来源 :北京体育大学 | 被引量 : 5次 | 上传用户:nmg_zl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
NCAA篮球联赛是最具战术研究价值的联赛,佛罗里达大学作为传统篮球名校,并作为2013-2014赛季NCAA常规赛冠军,其战术安排及运用非常值得借鉴和学习。本文选取10场2013-2014赛季佛罗里达大学队NCAA比赛,通过对佛罗里达大学在2013-2014常规赛季阵地进攻战术体系的研究,呈现其阵地进攻战术安排以及对应的战术特点和要点,即以散开型挡拆进攻配合为机动战术及高位系列固定战术配合。本文分析并结合实际比赛研究其整个战术体系在这十场比赛种的运用情况,发现佛罗里达大学阵地进攻战术惯用战术为机动性散开型挡拆战术以及高位系列进攻战术。阵地进攻战术中的机动性散开型挡拆战术最后结束进攻最多的三个位置是1号位,2号位和4号位。该赛季佛罗里达大学队阵地进攻战术中的高位系列战术最后结束进攻最多的两个位置是2号位,3号位。比利多诺万教练的执教理念主张用防守方的思维考虑自己的战术安排,通过分析防守来设计进攻配合。同时给予球员进攻选择更多机动性和自由度,保持每名球员的侵略性,重视分享球和团队篮球,充分利用进攻时间。在战术应用变化上,佛罗里达大学在开场和暂停调整后习惯采用高位系列战术。而大多数情况将机动性散开型挡拆战术作为机动战术。在阵地进攻中最后的机会点多是接球投篮和面框单打,说明在阵地进攻的战术目的是通过合理的配合和跑动让有能力投篮的队员在自己最准的位置上接球投篮,让有能力持球进攻的队员在自己最擅长的位置上持球进攻。本文分析了佛罗里达大学在基础进攻配合,战术选择及变化,得分手段及主要得分位置,阵地进攻成功率的的特点,探究佛罗里达大学队战绩出色的原因。供我国教练员的阵地进攻方法选择,训练方法及比赛的临场指挥提供参考借鉴。
其他文献
本研究针对四川省绵阳市南山中学“体教结合”的开展状况展开研究,重点研究四川省绵阳南山中学学生网球培训课程的日常网球训练及文化教育的现况,找出优点和不足,总结出通过“体
研究目的:本研究拟观察在不同急性低氧暴露时,肺通气功能指标(VEpeak)、心功能指标(C0、SV、HR)、血液供氧能力评价指标(SpO2)的变化,探究心肺功能与摄氧量峰值(VO2peak)下降
通过对相关网球比赛的视频录像分析得出发球(第一发球、第二发球)不同角度、速度与得分与否、成功与否之间的关系,试图找出网球发球技术规律,从而达到指导实践的目的,为我国
腰椎间盘突出症(LDH)是中老年人腰腿痛最多见的原因。有关LDH的机制、治疗不十分明确。本研究多个维度的功能指标,进一步分析LDH不同分型的特征,为其诊断、预防和康复治疗提供理
迄今为止,教育部分别于1980年、1986年、1991年、2003年、2008年对《普通高校体育教育专业课程方案》做出了5次修订,显而易见,各阶段的《普通高校体育教育专业课程方案》发生
本文以提高我国艺术体操个人项目水平为目的,选择艺术体操成套动作的艺术价值为突破口,了解并分析我国艺术体操个人项目运动员成套动作艺术部分的状况,并对产生这些现状的诸
本文通过对荣华二采区10
期刊
当今世界女排日益向男子化发展方向,全时空、立体化进攻普遍运用,比赛攻防转换迅速、战术打法快速多变,拦网技术日趋完善,竞技水平也越来越高。二传被誉为排球比赛的“场上核