白血病细胞糖代谢产物的分析

来源 :复旦大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sun8888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文采用了亲水相互作用色谱法对细胞糖代谢过程中产生的十一种化合物6-磷酸葡萄糖、6-磷酸果糖、5-磷酸核糖、1,6-二磷酸果糖、葡萄糖、磷烯醇丙酮酸、丙酮酸、乳酸、柠檬酸、丝氨酸进行了分析,并考察了不同的亲水相互作用色谱柱、洗脱条件、检测器对其分离的影响。研究中发现亲水相互作用色谱柱ZIC-HILIC柱比Phenomenex luna NH2柱和Venusil XBP silica柱有更好的保留与分离效果。高浓度的缓冲盐和高比例的有机相有利于它们在ZIC-HILIC柱上保留,但起始梯度中含有高比例的有机相,不利于这十一个化合物的分离与检测;当水相和有机相的比例达到40:60时十一个化合物可以被完全洗脱;降低水相比例的升高速率有助于对十一个化合物的分离。十一个化合物均能够被电雾式检测器检测到;紫外检测器在220nm波长下只能检测到丙酮酸和磷酸烯醇式丙酮酸;而蒸发光散射检测器可以检测到除丙酮酸以外的十个化合物。本文还用液相色谱电喷雾质谱联用仪对十一种标准品混合样的各色谱峰进行定性,确定各标准品分子离子峰的质荷比。并对白血病细胞提取物进行检测,发现其含有6-磷酸果糖,1,6-二磷酸果糖和乳酸,其中乳酸含量明显高于其他两个化合物。验证了白血病细胞内存在"Warburg效应”。
其他文献
时间转眼即逝,不知不觉在体育教学的战线上已经走过了二十多个春秋,作为学校体育教学的中坚力量,站在课改前沿的体育教师大家常常共同探讨的一个焦点问题就是:“如何更好的全
初中体育教学中,体育教师要意识到高效体育课堂的构建,重视自身魅力的提升,吸引更多学生对体育运动的关注;同时运用多养化教学方式,组织和引导学生自主学习,以此提高学生自觉
研究生作为科学研究的重要主体部分,其教育培养已成为高校高层次人才培养的核心任务。为了适应二十一世纪对人才的需求,各地方高校陆续开展了研究生教育创新基地建设。本研究
期刊
现如今国内的教育形式呈现出百花齐放的状态,体育教育改革不仅包括文化内容改革,同时德育、美育、体育实践也同样得到了高度重视与影响。为迎合新时期教育制度的需要,各中小
二十一世纪以来,越来越多的体育项目被人们认识和重视,其中在对青少年的速滑运动的专项训练中,对青少年的力量、速度以及耐力进行训练是十分重要的,可以说力量、速度和耐力是
生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。美术来源于生活,但又高于生活。在美术教育中“美”要始终贯穿于教学的全过程,而要让学生体验到发现美、探究美、创造美的乐趣,这就需要
如今随着国家创新驱动发展战略的逐步深入实施,“领导”与“创新”,已成为企业掌握核心竞争力,保持竞争优势的核心要素。自20世纪熊彼特提出创新的概念以来,世界各国企业都将
好的音乐课应该是一节符合音乐新课程标准的教学理念,在实践中被证明是真正有效并能体现以音乐审美体验为核心的课。当前音乐教学中存在教学观念落后、教学方式陈旧的问题。