【摘 要】
：
目的:探讨载脂蛋白E(apolipoprotein E ApoE)基因多态性及脂类代谢与缺血性中风亚型的关系.方法:对急性动脉粥样硬化性脑梗死47例、腔隙性脑梗死急性发作期48例、急性栓塞性
论文部分内容阅读
目的:探讨载脂蛋白E(apolipoprotein E ApoE)基因多态性及脂类代谢与缺血性中风亚型的关系.方法:对急性动脉粥样硬化性脑梗死47例、腔隙性脑梗死急性发作期48例、急性栓塞性脑梗死14例和正常对照组50例,用聚合酶链反应-限制性片段多态技术(PCR-RFLP)进行ApoE基因HhaI多态性测定.血清总胆固醇用胆固醇氧化酶法,甘油三酯用甘油激酶法,高密度脂蛋白胆固醇用直接法,低密度脂蛋白胆固醇应用Friedwald公式算出,载脂蛋白AI、载脂蛋白B及脂蛋白(a)采用免疫比浊法,载脂蛋白E用ELISA法测定.结果:动脉粥样硬化性脑梗死ApoE ε 4等位基因频率明显高于其它中风亚型及正常对照组(P<0.05).动脉粥样硬化性脑梗死组HDL-C水平明显低于其它4组,而LDL-C水平明显高于其它4组(P<0.05);Lp(a)水平明显高于对照组(P<0.05).动脉粥样硬化性脑梗死组各等位基因间血脂水平比较,含ε4等位基因者LDL-C水平高于含ε3者(P<0.05).正常对照组各等位基因间血脂水平比较,含ε4等位基因者TC、LDL-C水平明显高于ε3组(P<0.05).无论是E3/3还是E3/4组动脉粥样硬化性脑梗死的TC、Lp(a)水平均高于对照组,HDL-C水平均小于对照组(P<0.05).在E3/4组动脉粥样硬化性脑梗死LDL-C水平明显高于对照组(P<0.05).结论:ApoEε4等位基因与动脉粥样硬化性脑梗死发病有关;ApoEε4等位基因与动脉粥样硬化性脑梗死患者的血脂代谢改变有关;腔隙性脑梗死的ApoE基因多态性研究与动脉粥样硬化性脑梗死不一致,说明ApoE基因多态性在腔隙性脑梗死的发病中无明显的致病作用;不同类型的中风亚型急性发作期血脂水平不同;Lp(a)有诱导动脉粥样硬化性脑梗死的作用,而对腔梗和栓塞作用不明显.
其他文献
目的：评价输血后丙型肝炎患者进行IFN-α治疗后的长期疗效及生活质量.将104例输血后丙型肝炎患者分为两组,其中59例曾于至少6年前应用过干扰素治疗者称为IFN组,而45例从未进行
职业教育在各国经济发展中的地位和作用日益凸现的同时,越来越认识到实践教学在人才培养过程中的不可替代性.本文对《家具制作技术》课程的实践课程的设置、内容及实施过程进
随着我国社会经济的迅速发展,社会对实用型人才的需求也越来越大,在国家政策的大力支持下,中职教育也得到了飞速的发展.就《电工基础》这门课程来说,作为中职教育中电子电工
作为一名普通的小学音乐教师,要上好一节课并不难,难的是要上好每一堂课,有很多问题并不是仅仅靠一两节课就可以解决的,是要靠平时对孩子潜移默化的影响,在细节之处慢慢灌输
急性有机磷农药中毒是常见的急诊之一，在我国有机磷农药中毒病人占中毒病人的80％～90％。因此，除了必须做好预防中毒外，不断地提高有机磷农药中毒救治水平也具有重要意义。 有机磷
目的:经皮经肝胆道镜(percutaneoustranshepatic cholangioscopy,简称PTCS)对部分肝内胆管结石特别是术后残留及复发的肝内胆管结石及其所伴随的胆管狭窄、梗阻性黄疸的诊疗
学业拖延是指学习过程中拖延要完成的学习任务从而带来焦虑抑郁等情绪困扰的一种现象.采用自制的大学生学业拖延问卷,对100名师范生学业拖延的现状进行调查.结果发现:高达90%
长篇小说《我不是潘金莲》主要讲述了饱受精神伤害的农村妇女李雪莲为讨回公道,保卫名誉,积年累日不懈上访,屡经挫败的故事.作品以荒诞手法构造了一个个令人惊骇的故事情节,
童话世界是顾城心中的乌托邦,在他的诗中透露出对纯净的童心的向往.然而幻灭和死亡却是顾城无法逃脱的命运.《感觉》一诗通过强烈的色彩画面的对比,揭示出成人世界与孩子世界
目的研究系统性红斑狼疮患者骨髓间充质干细胞(BM-MSC)的细胞形态、表面标志、细胞周期和生长曲线等生物学特性及其造血细胞因子IL-7、IL-11、SCF和GM-CSF的mRNA表达水平。通