【摘 要】
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国家的全民素质提高程度大部分取决于人才的培养质量。高校的学风建设水平直接关系到学生的文化素质及道德水平的高低。因此,培养高校大学生优良的学习风气,创建优良的教师学
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国家的全民素质提高程度大部分取决于人才的培养质量。高校的学风建设水平直接关系到学生的文化素质及道德水平的高低。因此,培养高校大学生优良的学习风气,创建优良的教师学术风范、被视为高等教育教学改革及其理论工作者急需解决的重要课题。本文是在分析、了解了当代大学生学习风气、学术氛围问题研究现状的基础上依据全面推进大学生综合素质教育及道德教育的指导思想和马克思主义关于人的全面发展的基本观点,结合当代高校大学生的学习特点、学习风气、学习习惯、高校教师的学术风范、领导阶层的管理水,综合分析当代高校大学生的学风建设问题及影响因素,并对大学生学风问题的改进途径进行探索和研究,以提高大学生的思想道德及其文化方面的综合素质。全文分别从高校学风的概念、构成要素,高校学风现状研究,影响学风建设的主要因素,加强学风建设的基本途径四个方面进行研究论述。大学生学风建设问题及基本改进途径研究是适应当今社会发展的要求,是我国高等教育教学全面改革与发展的需要,更是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育、加强高校思想政治教育工作的重要举措。它对于促进高校学生全面成长与成才,深化改革高等学校教育教学模式,全面推进加强学生的综合素质教育,推进教育事业科学发展,实现高等教育的人才培养目标等都有重要意义。
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