读者数字阅读中的身份认同研究

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数字阅读的兴起和发展,给出版界带来了一场巨变。阅读载体的变革改变了读者的阅读习惯和阅读方式,原子式孤立存在的读者通过网络聚合在一起,形成了一个个基于兴趣和爱好的虚拟社区,读者的主动性和创造性得到了极大地发挥,成为阅读内容的传播者和再创者。数字环境下的读者与传统的纸质出版物环境下的读者相比,读者的阅读需求有了新变化,除私人化的阅读以外,阅读行为更具社会性。这种变化具体表现为读者在媒介使用过程中的身份认同行为。当读者进行数字阅读的时候,虽然阅读行为与传统的纸质阅读无疑,但是却能有机会针对文本发表评论、分享经验、贴上标签、打分或者排名,用个人的行动影响其他读者对该文本的认知,甚至与网络世界上的任何有共同兴趣的读者一起讨论,而这些是传统阅读所无法提供的。论文以读者为研究对象,考察读者的数字阅读行为,主要内容如下:第一章为导论,提出论文的研究缘起和主要问题,综述与本研究相关的研究现状,并对“数字阅读”和“身份认同”两个概念进行界定。第二章对数字环境下的读者进行分析,指出数字环境下的读者与印刷环境下的读者相比有了新变化,主要表现为阅读呈社会化与私人化并存的特征、读者身份转变为生产消费者,并对数字环境下的读者关系与角色分层进行分析。第三章和第四章分别从自我身份认同与群体身份认同的角度对读者的数字阅读行为与身份认同之间的关系进行研究。第五章针对读者在数字阅读中的身份认同行为,从读者资源的优化与整合的角度为数字阅读平台的建设提出建议,以实现本研究的实践意义。
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