政府管理是一只看得见的手,它为社会提供公共产品和服务,对经济社会的发展有着不可替代的宏观调控作用。政府公务员是政府管理的直接实施者,基层政府公务员则是政府公务员队伍中的重要组成部分。随着我国改革开放程度的进一步加深,基层政府公务员需要面临的压力与挑战也在不断增大,如何有效地解决基层政府公务员工作中存在的问题,不断提高其对抗压力与挑战的能力以达到实现自我提升、重塑政府及公务员队伍形象的目的,已经成为包括政府部门在内的社会各界必须予以重视的理论与实践课题,而加强基层政府公务员思想政治教育,无疑对推动问题的解决具有重要意义。本文在研究过程中运用文献研究法及跨学科研究法,首先对基层政府公务员、基层政府公务员思想政治教育、基层政府公务员思想政治教育的功能等进行了基本理论阐述。其次是从教育理念滞后、思想政治教育与基层政府公务员管理脱节、教育内容缺乏针对性及实效性、教育者资源匮乏、受教育者思想存在偏差几个方面,对基层政府公务员思想政治教育存在的问题及原因进行了分析。再次,笔者提出了优化基层政府公务员思想政治教育应该遵循的基本原则、构建科学理念及具体实施路径,其中包括基本原则:以人为本原则、主体性原则、激励原则、基本生活保障原则;构建科学理念:提升思想政治教育在基层政府公务员管理中的战略地位、构建服务型政府理念下的思想政治教育格局、塑造核心价值观引导的基层政府公务员政绩观、创建思想政治教育嵌入式政府人事管理理念、强化基层政府公务员自我教育理念;具体实施路径:教育方法科学多样、思想政治教育与基层政府公务员权益发展相结合、考核制度合理且全面等几个方面。