长久以来,社会学知识客观性一直是困扰社会科学领域的难题之一,客观性不仅是关系到研究者与其所处外部环境之间的实在性的哲学命题,也是关系到社会学知识客观性和科学性基本命题之一。本文以后现代社会学家皮埃尔.布迪厄的预先建构与参与性对象化为主要研究内容,对社会学领域内的社会学家为保证社会学知识客观性的问题进行了初步探析,讨论了布迪厄的实践理论和反思社会学与研究对象预先建构之间的关系,以此来探寻实现社会学知识客观性的有效实现途径。针对无处不在的预先建构之物,布迪厄提出了其反思社会学的核心议题,即参与性对象化--在社会学研究对象建构建过程中,研究者首先要对对象化过程进行有效性分析,并且要把研究者和研究对象之间的关系纳入研究过程之中,这是确保社会学知识客观性的基础。本文力求结合布迪厄的实践理论和反思社会学的主要议题,为研究者保证社会学知识客观性提出了具体的实现途径。