城郊地区向城市社区的转型研究

来源 :湖南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beiwei72
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
城市化是世界范围内的一种经济社会现象,是当今我国经济社会发展的重要战略目标和举措。研究城市化的著述很多,视角也很多,本文从地域转型的角度,提出了城郊地区向城市社区和谐转型以促进城市化发展这一课题。之所以提出这一课题,原因有三:一是地域转型是城市化的重要环节。地域是一个承载了经济社会文化等要素的集合体,城市化的过程,很大程度上就是城郊地区人口、基础设施、生产生活方式向城市转型的过程。二是目前城市化过程中暴露出的社会问题和矛盾,从区域上看主要表现在城郊地区,研究这一课题可以促进问题和矛盾的解决。三是推进城郊地区向城市和谐转型是构建和谐社会的必然要求。本文界定的城郊地区不是宽泛的地域概念,而是指城市周边已明确纳入城市建设总体规划,在城市总体规划期内即将建成城市的农村区域。本文首先分析了城郊地区在经济、文化、社会结构、行政管理等方面,与一般农村地区和一般城市社区既相异又相似的特征,把它作为研究城郊地区向城市社区转型的起点。随后,作者分析了目前我国城郊地区向城市社区转型过程中存在的矛盾和问题,认为这些矛盾和问题,从根本上看是我国长期以来城乡二元分割体制造成的。解决矛盾和问题促进和谐转型是本课题研究的出发点和落脚点。本文在分析矛盾和问题的基础上,提出了城郊地区向城市社区和谐转型的概念,分析了和谐转型的特征,并提出了和谐转型的途径,强调制度创新对和谐转型具有全局性和根本性,体制创新对和谐转型具有特别重要的意义。由此,作者着重讨论了户籍制度、土地制度、就业制度、社会保障制度的创新问题,而这种制度创新,也主要是围绕如何促进城郊地区向城市和谐转型来讨论的。本文最后重点对完善城郊管理进行体制创新以促进城郊地区向城市和谐转型进行了较深入地探讨。
其他文献
目前语文阅读教学陷入教学方式单一,学生被动接受,缺乏兴趣,效率低下,阅读感悟难以深化的窘迫境地。其主要症结在于“小语文观”:教学目标只为考试,教学空间限于课堂,阅读范围限于文本。鉴于此,《语文课程标准》提出了“大语文观”的教学理念,正如杨再隋教授在解读《语文课程标准》时,所指出的:“要建构一种新型的教学生活,把教学过程还原为生活过程,把教学情境还原为生活情境;把教学活动还原为儿童的生命活动……”目
期刊
《语文课程标准》在语文课程的基本理念中明确地指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”课程标准明确地提出了“口语交际”,并在“总目标”和“阶段目标”中对其教学内容和要求也做了具体的规定。可见,提高学生的口语交际能力是语文教学的重要任务之一。那么,在
期刊
土壤有机质是植物生长中不可缺少的营养元素,是农用地分等定级、耕地地力评价的必选评价因子。土壤有机质的空间变异性是客观存在的,在满足一定的精度条件下,研究不同尺度下
摘 要:近年来,随着我国社会主义现代化建设的不断推进,人们的生产、生活对于电力的需求不断增长,依赖程度也越来越深。因此,在电力网络建设规模不断扩大的同时,也应更加重视配电网电力工程的稳定性和安全性。只有确保电力行业的科学、有序发展,才能使之更好的服务于我国的经济发展和人民生活水平的提升。  关键词:配电网;电力工程技术;施工安全  中图分类号:TM73 文献标识码:A 文章编号:1004-7344
施工企业的主要经营目的是通过开源和节流两个方面创造经济效益,“开源”即项目二次经营,“节流”即项目成本内控.随着建筑市场管理规则日趋完善,大部分施工企业已经形成了一
期刊
怎样将课内知识和课外知识结合起来,使知识向能力迁移,阅读向社会延伸,课内向课外延伸?笔者认为可以从培养学生善写、善读、善观、善画、善演等等的语言能力及习惯入手,从而陶冶美感情操,养成良好的思想品质。  一、善于作写  作为教师,要承认学生在智力水平、性格特点、家庭状况等方面的差异。为使学生在教师的指导下主动学习、富有个性地学习,教师就要关注个体差异,设法满足不同学生的学习需求,使每个学生得到最充分
期刊
【摘要】“课堂教学的有效”已经成为人们追求的一种教学常态,成为人们达成教学目标的最佳策略。提高课堂教学有效性的实践与思考,已经成为新课程教学推进中有思想的教师的一种共识。本文根据语文教学的特点,结合笔者在提高初中语文课堂教学有效性方面的一些策略的尝试与实践,旨在探讨适合初中语文课堂高效教学的新思路。  【关键词】提高;初中;语文课堂;教学有效性;策略  工匠得到一块璞玉,要想使这块璞玉的价值提升到
期刊
【摘要】新世纪以来,面对千变万化的教育教学形势,新的《语文课程标准》对作文教学方法提出了全新的要求和目标,带来了作文教学理念的全面更新。因此只有根据《新课标》作文教学目标,在实践中借助“人文性”的思想武器,摒弃传统的习作教学,让写作教学化为师生积极的生命互动,让学生“写自己想说的话,乐于书面表达,增强习作自信”,才能唤起学生对写作的兴趣,让学生在生活中爱上写作。  【关键词】阅读和积累;创造兴趣;
期刊
建筑企业资本运营的方式主要有产权置换,股权转让,收购兼并,资产重组剥离,租赁经营和托管经营等方式.而国内建筑市场的资本运营项目主要采用的是FT“建设—移交”、BOT“建设
期刊