中华民族优秀传统文化博大精深、源远流长。优秀传统文化在五千多年的历史运行中积淀了宝贵的精神财富,是由各族人民共同创造的伟大文化成果,也是中华民族创新精神的结晶和伟大智慧的凝结。在新时代中,尤其需要以传统文化教育促进大学生的全面发展。高校肩负着传承中华优秀传统文化、培养社会主义优秀建设者和接班人的历史使命,有责任、有义务将传统文化融入到高校思想政治教育中,推动优秀传统文化的新时代发展。传统文化中包含的大量思想精华与文化要素是提高高校思想政治教育实效性的重要资源,在高校思想政治教育中全面融入和运用优秀传统文化十分重要。本次研究采取文献分析和多学科交叉研究法等,对当前优秀传统文化在高校思想政治教育中的应用进行了系统的分析,以得出加快优秀传统文化和思想政治教育紧密契合的方法和策略。通过对国内外研究现状的分析了解到当前关于优秀传统文化与思想政治教育的结合研究仍然缺乏,为此,研究从理论基础梳理出发,分析了传统文化的内涵与特点,全面分析了优秀传统文化与高校思想政治教育的关系。在此基础上,分析了优秀传统文化对大学生思想政治教育的积极价值。研究认为,在高校思想政治教育中运用优秀传统文化,对大学生形成健康社会人格与心态、提升大学生的社会责任感具有积极的价值。在研究中了解到,高校思想政治教育运用优秀传统文化存在一系列的现实问题,主要包括优秀传统文化课程设置比重明显不足,大学生对优秀传统文化缺乏深度了解,优秀传统文化与课堂教育的融合度不足,优秀传统文化融入思想政治教育的实践创新不够等等。并对此展开分析,指出以上问题存在的原因是社会及网络环境中多元文化带来的冲击,学校对传统文化的思想教育功能重视不够,思想政治教育理论课缺少与传统文化内容的衔接,运用传统文化的师资力量有待提高,大学生自身对传统文化的重视和学习意识不强等。为此,研究以问题为导向,从转变教育理念、思想政治理论课建设以及思想政治工作队伍培养等方面提出优秀传统文化融入高校思想政治教育的具体策略。