甜菜防御反应基因诱导表达与抗丛根病的关系

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本实验应用比较生理学的方法,以抗丛根病性不同的4个甜菜品种为材料,分别在大田栽培条件下和室内接种甜菜坏死黄脉病毒(Beet necrotic yellow vein virus, BNYVV)后,研究了甜菜抗、感丛根病品种多酚氧化酶(PPO)、苯丙氨酸解氨酶(PAL)、脂氧合酶(LOX)、几丁质酶(Chitinase)和β-1,3-葡聚糖酶(β-1,3-glucanase)活性变化及其基因表达与抗丛根病的关系。结果表明:无论是在丛根病病地上和还是无丛根病病地上各个生育时期供试的4个甜菜品种的这几种酶
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摘要:在小学语文教学中,阅读对于学生来说是尤为重要的。在语文教学中,阅读教学是必不可少的。阅读是培养学生思维能力、提升学生语文素养的过程,小学语文中的知识教学和写作教学都是通过阅读一篇篇的文章结合在一起得出结论的。本文主要针对小学语文阅读教学这一方面进行探讨,以提高小学语文阅读教学水平。  关键词:小学语文;阅读教学;教学模式策略  中图分类号:G633.33 文献标识码:A 文章编号:1992-