党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确指出:“必须抓好后继有人这个根本大计。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人,用党的理想信念凝聚人……培养造就大批堪当时代重任的接班人。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视和关心当代大学生理想信念教育,通过会议、讲话、书信等多种方式发表了一系列重要论述,形成了具有重要理论指导意义的习近平关于理想信念重要论述。历史和现实表明,当代大学生的个人理想与价值追求,始终与国家的前途和民族的命运紧密相连,实现“中国梦”和“两个一百年”奋斗目标,需要依靠一代又一代具有坚定理想信念的新时代大学生将个人理想信念融入到中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想之中,并为之不懈奋斗。为此,需要用习近平关于理想信念重要论述武装当代大学生头脑,补足精神之“钙”、固守精神之“魂”。本研究立足于百年未有之大变局的现实背景,以习近平关于理想信念重要论述为理论指引,深入探讨习近平关于理想信念重要论述武装当代大学生头脑的理论渊源、重大意义、现状审视以及实现路径。做好当代大学生理想信念教育工作,需要加强顶层设计,合力画好理想信念教育“同心圆”;聚焦理想信念教育,构建思政课程与课程思政同向同行体系;利用好第二课堂,推进理想信念教育日常化生活化;发挥主观能动性,激发大学生践行理想信念的自律自觉。只有这样,才能更好地教育和引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为大学生的远大理想和坚定信念埋下真善美的种子,并将其内化为精神动力,外化为行动准则,为实现中华民族伟大复兴中国梦和“两个一百年”奋斗目标贡献青春力量。