高校校园传媒是高校一个重要的组成部分,随着时代的发展,它也将起到越来越重要的作用。对于校园传媒教育价值的研究,对促进高校建设,提高教育质量,促进学生发展都有十分重要的意义。本文就从不同的几个层面对高校校园传媒的教育价值进行了较详细的研究,并对怎样促进它的教育价值的深化和拓展提供了一些新的思考。论文的第一部分,介绍了高校校园传媒的基本分类的特点,并且从不同的角度对校园传媒进行了不同的解读。第二部分,通过个案、访谈、问卷等方法对现在大学校园中对校园传媒的运用情况进行了了解,从中发现校园传媒对人的发生的引导、教育的作用。其中,着重对校园传媒的教育价值进行了分析。包括从校园传媒教育价值的内容分析和校园传媒教育价值发生的因素上来分析。校园传媒能够促进知识的传授,培养个人能力,宣传科学性思想,其中,从人的自身成长需要来看,对于人格的塑造,文化的养成都有十分重要的作用。而这些价值又因为内外机制不同因素和环境受到不同的影响,并从中找到校园传媒的教育价值发挥的不利因素及其原因。第三部分是对校园传媒教育价值分析之后产生的相关思考。为了使校园传媒教育价值得到深化利用和发展,需要提高教育者、受教育者的认识和素养,改进教育内容、教育方式。从教育发展面向未来、面向现代化的趋势来看,它的教育价值还有更广泛开发的空间。