新型城镇化,是党的十八大明确提出的概念。所以,新型城镇化,是中国确凿无疑的大方向,这是世界最多人口的城镇化。当前城镇化的水平日渐提升,而且在增速并且增幅显著,对优质教育的需求也日益迫切,大量农村人口和学龄儿童实现向城性流动,我国城镇人口和学龄儿童不断增多。并且从各地的实际情况来看,我国义务教育的“城镇化”主要以县(市)域层面的“县镇化”为基础来发展的,然而县(市)域范围内大量的中小学学生,特别是初中生主要集中在县(市)城区上学。因此,为了适应城镇化进程和学龄人口转移的需要,必须合理布局县(市)城区义务教育学校。那么,在新型城镇化背景下怎样合理布局县(市)城区义务教育学校?本文从揭示新型城镇化的内涵及其与传统城镇化的区别出发,分析新型城镇化对县(市)城区义务教育学校布局的影响,进而结合H市的实际,分析城区义务教育学校布局存在的问题及其原因,并从多视角、多层面、多维度进行全方位的思考,提出新型城镇化背景下县(市)城区义务教育学校合理布局的对策思路。按照上述研究思路,全文分为四部分:第一部分是绪论,主要是提出研究问题,进而揭示研究目的、总结研究意义,同时针对已有的研究展开全面的资料梳理和评价,提炼研究方法,梳理研究思路。第二部分是正文第一章,所涉及的主要内容就是新型城镇化的内涵,分析新型城镇化与传统城镇化的区别以及对县(市)城区义务教育学校布局的影响。第三部分,为第二章,以H市为例,在大量调查研究的基础上,介绍新型城镇化所经历的发展历程,并以城区为对象分析当前义务教育学校的布局现状,剖析存在的问题,分析影响因素。第四部分,为第三章,结合H市新型城镇化发展的实际,就如何解决县(市)城区义务教育学校合理布局问题,提出解决问题的相应对策思路。