民国时期明代学术思想史研究

来源 :华东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sky11731
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近代以来,伴随着启蒙思潮的兴起,明代王学再度登上历史舞台。民国时期,更掀起了研究的热潮。这一时期,不但出现了专门研究明代思想史的专著,而且在哲学史、思想史、理学史等各类著述中,明代思想占据重要位置。专就王阳明、李卓吾研究的论著更是数量众多。一方面,明清以来学术内部出现批判儒学之风,心学再度兴起,顺应了学说内部调整演变的自然过程。另一方面,时代因素的影响至关重要。在宣传民主与救亡图存两大时代主题的感召下,王学思想与时代契合的潜质,被学人充分发挥,倡导王学、研究明代思想便成为时代的一种选择。民国时期的明代思想研究,与对西学的理解交织糅合。五四以后,西学在中国广泛传播,中西学经历了由冲突、对立走向调和的过程。许多学者将目光投向西方,向西方寻求真理,也有不少学者反观中国的过去,从本土传统文化中汲取挽救颓势的良方。从明代思想研究这一层面,可以窥见民国学术研究的整体特色,在对传统思想研究的同时,已赋予了新的时代内涵。本文通过对民国时期明代学术思想研究著述的归纳论析,展现明代思想史研究的成果及其状况,厘清研究的脉络,揭示民国学人在融汇中西学的过程中,对明代思想史研究的理论探索,以及形成的不同观点,客观呈现这一研究在整个学术史研究中的地位,为明代思想史的研究提供有益的帮助及启示。本文分为五个部分,首先分析研究开展的时代背景。伴随着西学的传入,传统思想嬗变如何体现在明代思想史的研究中,明代思想史研究是如何开展的,以及体现出哪些新的特点。其次,选取四部有代表性的研究专著,阐述主要观点,分析其在学术传承中的作用。再次,重点对王阳明、李卓吾进行个案研究。最后,对民国时期哲学史、思想史、学术史等著述中涉及到明代思想的主要观点、不同的研究方法等进行归纳与总结。各章内容简述如下:第一章,民国时期的明代思想史研究具有很强的时代性。本章重点分析时代背景。包括阳明思想中的自由、解放因子与民主精神契合,李卓吾反对封建名教的束缚、追求自由解放的思想符合民国时代之需,救亡图存运动为王学研究推波助澜,以及日本阳明学的反哺促进了国内研究的展开等四个方面。又对王学的研究大致分为两类:直接受政治因素影响、学术价值较弱的王学著述,与学术关怀下、振奋民族精神之用、有较高学术价值的王学研究。第二章,明代思想史专著研究。以容肇祖《明代思想史》、嵇文甫的《晚明思想史论》和《左派王学》、陈安仁的《明代学术思想》为重点。这四部著述基本成书都在三四十年代,但各自的研究重点不同。其中,《明代思想史》在内容、观点等多方面超越了之前的学案体著作,为拓荒性的专著。《晚明思想史论》全面介绍了晚明思想界的状况。二者均宣传个性解放,体现出民国时代的精神。而陈安仁《明代学术思想》则强调明代对宋代学术的传承以及二者学说观点的内在一致性,并认为阳明注重个人修养,忽略了实学、实用精神。第三章,王阳明及王学研究。主要就王阳明研究的专著与论文展开论述。包括谢无量《阳明学派》、宋佩韦《王守仁与明理学》、钱穆《王守仁》、余重耀《阳明先生传纂》,以及张绵周《陆王哲学》、胡哲敷《陆王哲学辨微》。此外,对王学论文进行整理,涉及到阳明重要学说“致良知”、“知行合一”、王学流变等。受西学的影响,在概念的理解、理论的构架等方面,不同学人所持的观点不同、研究方法各异。第四章,重点在李卓吾研究。李卓吾思想最具自由、解放的精神,尤能引起民国学者的共鸣。这一时期的李卓吾研究与反对封建专制,号召解放、自由的时代精神密切相关。本章选取吴虞、朱维之、容肇祖、吴泽研究著述,通过分析和比较不同时期李卓吾研究的内容、观点等,呈现出时代共性与各家的特性。同时,对其他的一些明代思想家也作了较为深入的研究。第五章,民国学者在学术研究上注重方法的运用,对明代思想史的研究也存在不同派别与不同方法的论争。整体上讲,主要表现为三种:偏于传统的研究方法,马克思主义唯物史观分析法,现代新儒家将西学融入王学研究,建立新的儒学体系。笔者尝试通过对相关明代思想史著述与论文的分析,呈现民国时期各个派别对同一问题的不同观点。本文通过整理民国明代思想研究的相关论著,可见这一时期的研究具有很强的时代性,在内容、方法、观点上体现出复杂多样的特点。在这些现象背后,又会发现重要人物的观点具有明显的导向作用。此外,马克思主义学者用唯物史观研究明代思想。新儒家融汇中西,构建新的学术体系。这两个重要派别理论日臻成熟,研究较为深入。
其他文献
【摘 要】科学活动的本质在于探究,探究已经成为小学科教育的灵魂,小学科学课程应以探究为基础。因此可以说,小学生的科学探究活动的成功与否,将直接影响科学学习目标的实现和小学生科学素养的培养。《科学课程标准》中指出:“科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。”因此,我们再《科学》学习中应让学生放开手脚、去自主探究,去萌发创新意识,在探究学习中理应“还学生一片探究学习的天地”
早在2002年,雪龙黑牛股份有限公司以培育高品质肉牛品种为目标,有针对性地收集黑牛繁育、育肥、屠宰分割等数据,经过10多年的不断积累,目前已建起一个全面完整的育种数据库,并自主
从病原学、流行病学、临床症状、病理变化方面对禽肺病毒病进行了详尽的分析和论述,并提出了诊断和防治应注意的问题。
小学四年级科学课本 《它们会生热吗》、自制ppt、温度计、手套、棉花、杯子、热水等实验用品  一、课本内容  1、盖被、穿棉衣为什么暖和?  这个问题需要学生通过用温度计测量手套、棉花等物品的温度会不会升高来解决。  2、各种材料的保温性能一样吗?  这个问题需要学生测量不同材料的杯子中的水的温度来解决。  二、课程内容  青岛版小学科学四年级上册第五单元第20课《它们会生热吗》中关于“温度计的使
选取85例择期手术患者,ASAⅠ或Ⅱ级,预先静脉注射地佐辛,后静脉注射芬太尼。记录咳嗽反射的强度及发生率,插管前后DBP、SHR及BP情况。结果插管前后DBP、SBP以及HR无明显变化,
随着市场经济的快速发展和国家政策的大力推动,各种产品层出不穷,中小型企业如雨后春笋般发展迅速,与此同时带来的产品质量问题也越来越多。产品质量问题和民生问题息息相关,
初中思想品德课是对未成年人进行良好思想品德教育的重要课程。长期以来,沉闷、无聊、空洞、说教成了思想品德课的代名词,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象,最终导致思想品德课发挥不了应有的育人作用。随着新课标的实施以及初中阶段普遍使用新教材,要想真正落实素质教育,减轻学生过重的课业负担,既要牢固掌握知识,又能达到知识、能力、德行的全面提高,探索如何提高思想品德课教学效率显得尤为迫切。下面就
随着科技的高速发展和社会的日益进步,与日俱增的纸质档案的管理问题越来越受到政府、企业部门的关注。为了摆脱纸质档案保管庞杂、查找困难、提供迟缓、管理水平低等问题,电
土地开发整理是一项综合性的工作,测绘数据是决策正确的最基本保证。提高测绘水平,更有利于土地整理。  一、测绘技术在土地开发整理中的应用  根据测绘内容的不同及服务的时间段,可以把它细分为地籍测绘和工程测绘两个方面。  地籍测绘主要服务于土地开发整理工程的前期和后期。对一些不规则的界线进行裁弯取直,要求在项目前期进行详细的地籍测量,为土地登记、土地统计提供准确的权属界线和各种地类界线(包括地块界)的
2010年2月~2012年9月,卧龙区畜牧局与南阳市丰园禽业有限公司合作开展了“鸡法氏囊病防控技术研究”项目,通过对本场实验鸡群和出售的雏鸡跟踪服务和调查.开展鸡传染性法氏囊病的