本文以牙买加西印度大学孔子学院为研究对象，对该孔子学院的课程设置、教材、教师、学习者、汉语考试和文化推广等方面的情况进行了全面的调查研究，找出孔子学院近几年发展中出现的问题，并提出笔者的建议。正文分三部分：第一部分叙述了论文的选题缘由和选题背景，指明笔者写作这篇论文的目的以及该选题的意义；另外该部分还介绍了本文在调查研究和数据分析过程中用到的思路和方法。第二部分首先从课程设置、教材、教师、汉语考试以及文化推广五个方面，对西印度大学孔子学院进行介绍；然后通过两次问卷调查，了解到牙买加不同类型学习者的汉语学习情况，找出并分析了孔子学院和孔子课堂近几年发展中存在的问题。第三部分针对出现的问题，从国家汉办、学习者、教师、孔子学院和孔子课堂方面提出笔者的一些建议。这篇论文以笔者在牙买加西印度大学孔子学院的汉语教学经历为依托，客观真实地对孔子学院在当地的汉语教学和文化推广情况进行一次调查，形成关于该孔子学院现状的调查报告，并提出对孔子学院今后发展的建议。调查结果弥补了相关研究在该国的不足，可供牙买加孔子学院的管理者和教师参考，以提高孔院办学质量；同时也可为相关领域的专家学者提供研究资料，为海外汉语教学的开展和汉语国际推广工作提供一些经验。