相对于一般员工而言,知识员工在心理、行为、和工作等方面具有自身的特点。高校特别是私立高等院校对于高学历、高职称的员工在管理上存在着很大的弊端。针对华桥外院而言,学校现有教师流动性大,兼职教师过多,课时费分配不合理等现象,给在职老师带来了很大的心理压力与不满。所以员工士气较低,工作积极性较差。这种现象对学校的发展产生了巨大的阻碍作用。本文运用人力资源管理中的薪酬和激励理论,对华桥外院的课时费制度进行研究与分析。最终提出了一套符合华桥外院实际情况的课时费发放方案。并分析了方案实施的环境。对华桥外院教师管理制度的进一步完善打下了良好的基础。希望通过这套方案的实施,真正满足教师的公平期望,有效的激发其工作热情和动力,充分调动其工作积极性。只有这样教师才能把自己的全部精力用于教育、教学、科研工作。学校也才能够创造出最佳的教育成果来。