移动虚拟团队中技术功能和变革型领导对知识共享的影响机制研究

来源 :天津大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zengjinsongduanli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着智能手机等移动设备的普及和移动协同办公的发展,基于企业移动社交媒体的移动虚拟团队成为当前企业最常采用的项目合作方式。知识共享是提升移动虚拟团队表现的重要因素,但是成员的分散以及组织边界复杂化对团队的知识共享,尤其是隐性知识的共享造成了一定的阻碍,如何促进团队成员进行知识共享是移动虚拟团队的管理中面临的难题。变革型领导被证明能够通过增强团队凝聚力促进知识共享行为。但是,有研究表明虚拟团队中信息技术使用导致的面对面交流的减少不利于领导者展示变革型领导行为,因此在移动虚拟团队中,移动社交媒体技术功能的使用可能会改变变革型领导对知识共享的影响机制;同时社交媒体的技术功能也会影响知识共享行为。在这种背景下,技术功能和变革型领导二者对知识共享行为的影响机制值得进一步研究。本研究从社会认知理论的视角出发,提出了变革型领导通过个体认知影响知识共享行为的模型,并将技术功能纳入模型构建,在模型中提出移动社交媒体的社会连接和信息处理功能在此过程中起到调节作用。本研究通过实验的方法搜集数据,实验邀请了178名大学生组成10个移动虚拟团队,每个团队需在2-3个月内完成协同创新任务,并填写反馈问卷。研究结果表明,在移动虚拟团队中,变革型领导通过影响个体认知对虚拟团队中的知识共享产生积极影响,移动社交媒体的社会连接功能在变革型领导对相互信任的影响中有正向的调节作用;信息处理功能对自我效能和隐性知识共享行为间的关系起到正向的调节作用。研究对数据分析结果进行了讨论,在此基础上提出了研究在理论和实践上的贡献,并对本研究中存在的不足和进一步的研究方向做出了补充。
其他文献
翘嘴鳜(Sinipercachuatsi)是我国重要的名优淡水肉食性鱼类,其生长速度快、肉质鲜美。然而,传统翘嘴鳜池塘养殖模式存在着养殖效益不稳定、病害严重、养殖风险大等问题,这些问题严重制约了翘嘴鳜养殖业的健康发展。本实验进行了池塘循环水养殖水槽中不同翘嘴鳜放养密度对其生长、营养、免疫力和水质与养殖效益的影响对比实验,旨在建立池塘循环水养殖翘嘴鳜新模式,为我国池塘循环水养殖翘嘴鳜模式提供基础数据
公民意识教育问题是当今世界各国教育共同关心的问题,随着党的十七大报告正式提出"加强公民意识教育",我国教育界对于公民意识教育问题也给予越来越多的关注。党的十八大对社会
思维导图和协同学习二者相结合可以促进学生的学习及协同能力的培养。通过教授思维导图绘制方法、划分协同小组、确定任务主题、协同绘制思维导图、协同成果分享、教师总结归
我国扶贫开发经历了四十年之久,在经过了“救济式扶贫”、“以生产帮助为主,救济式扶贫为辅”、“区域开发式扶贫”之后,经济的快速增长使中国贫困人口大规模减少。从目前的贫困人口分布来看,粗放式的扶贫已经显现出局限性,我国新一轮的扶贫方式逐渐转向为“滴灌式”的精准扶贫。精准扶贫政策的制定和实施,使得扶贫开发工作更具针对性,最大程度的提高了扶贫效率。政策执行作为从公共政策到政策现实的关键步骤,在根本上决定了
信息系统与信息管理专业课程体系设置是人才培养模式的具体表现形式和实现人才培养目标的具体实施计划,它的优劣直接反映了本专业人才的培养质量。文章分析当前信息系统与信息
实验动物福利是现代科学技术发展和人类社会文明进步的必然产物。落实和贯彻实验动物福利已成为国际趋势,它是社会文明和经:弃发展到一定阶段的必然产物,不容回避。本文对我国高
大学生理想信念教育是一项系统教育工程,是大学生思想政治教育的核心,具有长期性和复杂性的特点。思政课教师应尊重大学生的主体地位,丰富教学内容,改进教学方法,利用环境因
920048 Observations on absorption and in-tolerance of fresh milk pretreated with lac-tase(low lactose) in lactase deficiency indi-viduals.JIANG Fohu (江佛湖),et
师范类高校思想政治理论课实施实践教学有其独特功能:深化师范生对教学理论的认知和理解;完善师范生的专业技能;提高师范生对教师角色的认知和信心。具体可以从教学内容、考核形
当今社会因有关部门监管不力甚至严重失职等原因,各地不断发生安全事故,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。究其原因,均为管理者或是为了绩效,或是为了响应号召却置人民利益于