【摘 要】
:
本试验以192只1日龄来航蛋雏鸡(96只雄性蛋雏鸡及96只雌性蛋雏鸡)以及108只470日龄来航产蛋鸡为研究对象,研究了中草药及发酵饲料在蛋鸡无抗养殖中对蛋鸡生长性能、免疫水平、生产性能及蛋品质的影响。试验一将192只蛋雏鸡随机分为4组,每组48只,公母各半,分别饲喂1.5%添加量的中草药A、1.5%添加量的中草药B、1.5%添加量的发酵饲料和无添加的基础蛋雏鸡日粮,试验期设为42天,每七天进行一
论文部分内容阅读
本试验以192只1日龄来航蛋雏鸡(96只雄性蛋雏鸡及96只雌性蛋雏鸡)以及108只470日龄来航产蛋鸡为研究对象,研究了中草药及发酵饲料在蛋鸡无抗养殖中对蛋鸡生长性能、免疫水平、生产性能及蛋品质的影响。试验一将192只蛋雏鸡随机分为4组,每组48只,公母各半,分别饲喂1.5%添加量的中草药A、1.5%添加量的中草药B、1.5%添加量的发酵饲料和无添加的基础蛋雏鸡日粮,试验期设为42天,每七天进行一次耗料量统计,并定时观察鸡群的健康状态。试验二将108只产蛋鸡随机分为4组,每组27只,分别饲喂2%添加量的中草药A、2%添加量的中草药B、2%添加量的发酵饲料和无添加的基础产蛋鸡日粮,试验期为28天,每天定时收蛋并计数称重记录,每七天进行一次耗料量统计。试验结束后,对试验一的蛋雏鸡进行生长性能及免疫水平的测定和分析,对试验二的产蛋鸡进行生产性能、蛋品质的测算分析。结果显示:(1)在蛋雏鸡生长性能测定中,中草药A,B及发酵饲料在降低料重比、提高日增重、降低死淘率方面均有明显作用,能够提高蛋鸡无抗养殖中的生长性能,保证无抗蛋鸡养殖达到较高的生长水平,其中中草药A组的平均日增重呈显著(P<0.05)或极显著(P<0.01)高于其他三组,料重比呈极显著(P<0.01)高于其他三组,效果最好。(2)在蛋雏鸡免疫水平测定中,中草药A,B及发酵饲料对促进血清免疫球蛋白IgG、IgM产生作用明显,对促进IgA产生作用不明显。其中中草药A组的血清免疫球蛋白IgG、IgM含量显著(P<0.05)高于对照组,效果最好;对促进免疫器官胸腺、法氏囊的发育有较为明显的效果,中草药B组与发酵饲料组对胸腺发育促进作用明显,中草药A组对法氏囊发育促进作用明显。三个试验组在促进脾脏发育方面没有明显作用;三个试验组对提高血清中禽流感H5、新城疫抗体滴度有明显的作用,其中中草药A组的禽流感H5抗体滴度要显著(P<0.05)或极显著(P<0.01)高于其他三组,中草药A组血清中的新城疫抗体滴度也要显著高于对照组(P<0.05),提升效果最好。说明中草药及发酵饲料能够在蛋鸡无抗养殖中可以不同程度提升蛋鸡的免疫水平,保证蛋鸡的安全发育生长。(3)在产蛋鸡生产性能方面,中草药A,B及发酵饲料在提高产蛋率、降低料蛋比、降低畸形蛋率方面均有明显作用,可以显著提高无抗养殖中产蛋鸡的生产性能,延长产蛋高峰期。三个试验组在产蛋率方面均显著高于对照组(P<0.05),在料蛋比及畸形蛋率方面均显著低于对照组(P<0.05),其中中草药A组的产蛋率在四个组中最高,料蛋比及畸形蛋率在四个组中最低,效果最好。(4)在鸡蛋品质检测方面,中草药A,B及发酵饲料组在蛋白高度、蛋黄颜色及哈氏单位三个检测指标上,均有明显的提高效果,其中中草药A组及发酵饲料组在蛋白高度、蛋黄颜色及哈氏单位三个检测指标上与对照组比较差异显著(P<0.05),中草药B组在蛋壳强度方面与对照组比较差异显著(P<0.05),在蛋白高度方面与对照组比较差异极显著(P<0.01),结果说明,三个试验组都可以在蛋鸡无抗养殖中不同程度的提高蛋品质。
其他文献
我国义务教育新课程标准改革在不断深入,越来越多的教育家、研究英语教学的相关学者、初中一线英语教师意识到语法教学的重要性。老师们专门拿出课时讲解语法,但他们经常在进行显性语法教学还是隐性语法教学之间徘徊。而对于初中生,语法往往让他们感到枯燥,学习起来有畏难情绪,他们感觉到产出性知识的习得难于内化性知识的习得。鉴于此,本研究基于施密特的注意假说、接口理论,在研究方法上,采用理论与实践相结合、定性与定量
习近平总书记强调,“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向”,大学生是青年群体的重要组成部分,因此做好大学生价值观教育工作至关重要。大学生生命价值观教育作为大学生价值观教育的重要组成部分也应当受到广泛关注。特别是近两年来大学生轻生事件呈现高发态势,大学校园内轻生事件时有发生。为了有效避免大学生轻生事件的再次发生,不得不将目光转向具有引导和调节作用的生命价值观教育。此外,随着网络技术的发展出现了
水稻是我国及亚洲国家主要的粮食作物,褐飞虱是以刺吸水稻茎基部为主的重要水稻害虫之一。一直以来,通过化学药剂的防治是控制褐飞虱重要的措施,但随着化学杀虫剂长期大面积
“创新思维”是当前创新的年代人才所需要具备的基本能力,“学会思维”是创新时代之下教育所需要具备的基础功能,“为思维而教”是教育最为核心的目标。将提高创新思维能力作为最终的目标、重视思维发展是实现人才培养目的的核心举措。思维导图正是参照人脑神经网络架构通过视觉形象化的图表示例呈现出来的认知架构以及外部化展现的大脑图谱。最近几年以来,国外诸多学者进行了大规模的思维导图现实教学活动探究,而且在推动学生知
在对传统工笔花鸟画的研究学习过程中,感受到了五代、两宋时期的画家对写生的重视。从五代到两宋,取得重大成就的艺术家,大都提倡到实际生活当中去,以写生为第一要素,进行个人的绘画创作。他们在通过写生探索自然的过程中,取得了艺术上的突破与创新,将工笔花鸟画这一画种推向了历史的高峰,不仅积累了丰富的写生经验和绘画技法,同时也留下了不少优秀的画作供后人学习。研究这一段时期的艺术史,我们可以感受到“师法自然”也
本研究的目的是通过使用表现性评价的方法来评价中学生在书面形式和口头形式下的科学论证能力表现,并将两者结合起来进行对比分析,发现影响学生科学论证能力表现的因素和论证过程中的隐性思维,以及在学校中开展科学论证类活动的可实施性。研究方法为问卷调查法、访谈法和统计分析法。研究工具为取材自生活的“黑枸杞水-芬达-小苏打水”的科学探究活动,涉及的知识主要是中学化学教材中“酸和碱”这一章中的“自制酸碱指示剂”部
公元前1世纪到公元7世纪,高句丽民族曾在东北亚地区留下了灿烂的文明。他们依山而居所修筑的山城极具东北亚先民特色,具有较高的历史价值,科学价值和文化价值。本文采用实地踏勘,文献梳理等传统史学研究方法和计算模拟、图像解码等当代人居环境研究方法。从建筑学和城乡规划学的角度,对我国境内高句丽山城的空间形态进行了系统的研究,明确了高句丽山城空间形态的构成要素,总结了高句丽山城边界形态类型,分析了高句丽山城内
高中生在系统学习地理概念前,头脑中存在着相关的前概念,其中错误的前概念对掌握科学概念有一定的阻碍作用。因此,探查学生的前概念,研究错误的前概念十分重要。21世纪以来,高中地理新课程改革的推行需要探索新教学模式,改变地理教学方法,其中,小组合作探究被广泛的运用于高中地理课堂教学。虽然目前国内外关于小组合作探究的研究存在理论与实践脱节的问题,研究不够深入。但合作探究作为新课程所积极倡导的一种教学方法,
近年来我国服务贸易进口额不断扩大,服务贸易作为我国继传统货物贸易后又一个贸易增长点,越来越受到学界关注,同时产业结构升级作为一国经济增长的根本动力,产业结构的升级能够释放巨大经济增长潜力,那么服务贸易进口对产业结构升级的影响会是怎么样呢?本文以服务贸易进口在东道国产生的R&D溢出和市场竞争为切入点,研究服务贸易进口对我国产业结构升级的影响,本文在梳理服务贸易进口影响产业结构升级的相关文献后
近年来,国家相关教育政策中对教师发展十分关注,而在教师发展这一过程中教师PCK起着关键作用,它为教师的职业发展道路提供了路径。教师PCK差异的比较研究可以很好地为新手型的教师提供参考范例,了解不同PCK水平的教师所产生的教学效果是怎样的。教学效果是近些年教育界所关注的焦点,对教学效果的分析不能仅仅停留在以成绩定好坏的时代,更应该关注学生的学习情况的变化。本研究通过实验研究的方法比较PCK差异较大的