本文选取泉州地区的华侨大学,仰恩大学、泉州师范学院、福建师范大学闽南科技学院、黎明职业大学五所高校为研究对象,通过实地考察,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法,个案分析法进行研究。从高校校园篮球物质文化,制度文化和精神文化三个层面入手设计问卷,对高校的教师和学生发放问卷,对泉州地区高校篮球文化现状进行调查,剖析泉州地区高校校园篮球文化建设现状。研究结果表明：泉州地区高校篮球文化特色有三点：1、泉州地区高校篮球文化具有浓厚的外部篮球文化氛围。泉州地区具有深厚的篮球文化基础,群众性篮球运动开展广泛,特别是在晋江地区群众篮球运动借鉴竞技篮球运动的运作模式,实行市场化运作,这给泉州地区高校篮球文化的推广带来了很大启示。2、在泉州地区高校校园中各个学校都非常重视篮球运动的开展,特别是华侨大学,学校以校园篮球文化建设为核心促进校园文化建设,学校重视篮球队建设,学校男子篮球队在中国大学生男子篮球联赛中取得了优异成绩,这给了华侨大学全体师生极大的鼓舞。学校通过管理部门的协调配合,在校园中不断推广篮球篮球文化,并融入“宽容为本,和而不同”校园文化理念,使华侨大学篮球文化响彻国内外。3、泉州地区高校校园篮球文化继承了泉州地区开拓进取、爱拼敢赢、坚韧强毅的精神文化特质。并将这种爱拼敢赢的精神文化融入到篮球运动中去,使高校大学生在篮球运动中陶冶了高尚情操。泉州地区高校篮球文化建设整体处于较高的水平,但是美中不足,主要有以下几点：1、泉州地区高校篮球场地存在不足。泉州地区高校篮球活动场地器材基本能满足教学的需要,但是在课外篮球活动中,由于涌入场地的学生数量增加,导致场地不够用。篮球场地布局不合理,篮球场地的建设应该在学生比较集中的宿舍区,利于学生参加体育运动。2、泉州地区高校篮球宣传存在不足。泉州地区高校篮球物质文化产品和篮球文化宣传上存在不足。华侨大学学校内树立有篮球雕塑外其四所高校都没有。各所学校对篮球文化的宣传方式比较单一,宣传的力度较弱,削弱了学生对篮球的关注度,这对高校校园篮球环境气氛的营造是不利的。3、泉州地区高校篮球组织机构作用未充分发挥。除华侨大学之外,泉州地区其他四所高校篮球组织机构,组织篮球比赛存在不足。学生在学校期间参加篮球运动主要是在学校内部的各种比赛,校与校之间篮球交流较少,学校与社会之间更少,篮球技术和实战能力提高缓慢；学校的内部环境不够宽松,各种篮球运动组织的作用发挥的不充分。