教育技术公共课是师范院校培养师范生现代教学理念、提高现代教学技能、掌握现代教学方法，发展其教师专业能力的一个最主要的渠道。长期以来，由于多数教师沿用传统的教学方法、缺乏创新意识，教学方式不适合学科课程特点，评价方法不尽合理，教学课时设置偏少而课程涵盖范围较多等原因，使得学生缺乏对课程的学习兴趣，对其重要性也缺乏足够的认知，没有达到比较理想的教学效果。为了解决这些问题，作者提出了网上协作学习与课堂教学相结合的培养方式，指出师生、生生间的相互帮助、协作交流、协同发展对课程学习的重要性。本文在研习大量中外协作学习、网上协作学习资料的基础上，结合教育技术公共课课程特点和自己多年的教学经验，在同事的协助下，设计制作了“教育技术公共课网上协作学习系统”网站，并将其通过校园网内服务器应用于教学之中。在网上协作学习系统中，针对课程教学问题设计了五个主要模块，应用中采用模块化方式解决方案。作者在一个学期的教学中进行了实证研究，并通过网上调研、数据统计分析等手段说明了研究的有效性。