【摘 要】
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本文根据对家长、教师、校长的访谈和学生问卷调查的结果,认为很有必要在初中开展学生课外小实验活动。在制定选题原则后,精心选定了与初中物理有关的20个题目,组织学生进行
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本文根据对家长、教师、校长的访谈和学生问卷调查的结果,认为很有必要在初中开展学生课外小实验活动。在制定选题原则后,精心选定了与初中物理有关的20个题目,组织学生进行课外小实验活动,并有计划地给予指导。历时四个月的活动结束后,对进行课外小实验的意义有了更深一步的认识。开展课外小实验活动,不仅激发了学生学习物理的兴趣,还锻炼了学生观察、操作、思考和创新能力;不仅培养了学生的参与、实践、竞争意识,还发展了学生的个性。
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