如何真正实现教学资源共享是我国高等教育发展和完善大学城建设急需解决的问题之一,云南呈贡大学城作为西部地区第一所新建大学城,对促进云南本土高等教育发展、达到经济发达地区教育水平、进一步加强和东南亚联系、合作具有现实意义。本文主要从对中外学分交换系统历史和现状的研究,借鉴经济发达区已建立的大学城实现教学资源共享经验,结合云南省呈贡大学城教学资源建设和利用的情况,通过建立学分互换互认系统,最大限度的挖掘和利用其教学资源,防止重复投资现象,为实现教学资源共享提出相应对策。本研究探讨如何把学分互换制引入云南省呈贡大学城,挖掘教学资源实现资源共享。其研究思路从学分互换系统在国内外的发展,结合国内大学城实施学分互换经验基础上,分析、比较,结合实际,对云南省呈贡大学城占有资源和发展的状况进行实证分析,得出在云南省呈贡大学城实施学分互换的必要性的客观事实,最后从地方政府宏观调控,学校内部微观管理等方面提出,在呈贡大学城开展和促进学分互换互认制的对策。本研究特色主要突出体现在研究视野上。本研究力图把社会关注的热点问题与某一特定区域高等教育领域的某一问题相结合起来,从特定区域(云南)进行探讨,具较强针对性;并把对学分互换的研究和开发大学城教学资源研究共享相结合,打破了原有的单面(只研究学分互换或只研究大学城)研究范式。