现代社会的高速发展,不仅带来了经济的巨大腾飞，同时也给人们带来了生存和发展的巨大压力。在激烈的社会竞争面前，疲于奔命的人们在内、外压力的共同作用下，或多或少出现一些不良的身心反应症状。而研究生作为特殊的高知群体，一方面承受着社会变革和转型带来的高压作用，另一方面又担负着社会和家庭的巨大期望。特别是在研究生招生规模逐年扩大的今天，学业、就业等各方面的压力使得他们面临的心理冲击越来越大，心理问题也相继产生。众多研究发现当前研究生不良心理问题的出现与其面临的应激源和应对方式有很大的关系，因此本研究选取了“应激”这个核心因素对研究生这一特殊的群体进行了调查分析。 选取华中科技大学570名在读硕士研究生作为研究被试，以自编的《硕士研究生日常应激源量表》以及国内常用的简易应对方式问卷、流调中心用抑郁量表、特质焦虑问卷、困扰症状量表和SCL-90症状自评量表为调查工具，对硕士研究生的应激应对、心理健康及其关系进行了调查研究，全部数据采用SPSS11.5进行录入和统计分析。 研究结论: ①自编《硕士研究生日常应激源量表》具有较好的信、效度，达到了心理测量学的要求。 ②硕士研究生的心理健康状况不容乐观，需要引起重视。 ③硕士研究生面临的主要应激源为就业问题、学业问题。 ④应激源、应对方式与心理健康之间有密切关系。 方差分析显示应激源、应对方式对抑郁得分影响的主效应显著；交互作用分析显示应对方式对应激源和抑郁的关系具有显著的调节作用。为了维护硕士研究生的心理健康，学校应该加强对硕士研究生的心理应激源发生的控制，并应加强心理健康教育与训练，以使他们能够正确认识自身的应激源并采取有效的应对方式，促进身心健康发展。