自习近平总书记在国家博物馆参观“复兴之路”展览时第一次对“中国梦”的概念阐述以来,“中国梦”便成为了中华儿女梦寐以求的理想和奋斗目标。它不仅成为中国当代具有鲜明特征的时代最强音,而且是各行各业踏实奋进,努力生产的最强大精神动力源。当下,中国教育制度深化改革已经进入关键时期,尤其是关系国家发展大计的大学生教育。“中国梦”的提出,适时地为大学生理想信念教育的有序发展带来了新的内容,注入了一股新的活力。21世纪以来,我国大学生理想信念教育取得了较为丰硕的成果,但目前大学生理想信念依然存在着一些不可忽视的问题,可谓是喜忧参半。存在的问题主要表现为:理想信念意识模糊、社会责任感缺乏、政治信仰不坚定、世界观、价值观定位偏离等。习近平总书记在2014年五四青年节到来之际讲到:“中国梦是历史的、现实的,也是未来的”;“中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的”;“中国梦是我们的,更是你们青年一代的”。青年大学生是实现伟大中国梦的有力践行者和推动者,因此,在中国梦背景下研究大学生理想信念教育成为当下亟待解决的问题。本论文从以下思路展开论述:首先,以中国梦及理想信念教育的相关概念梳理为切入点,分别阐述了中国梦与大学生理想信念教育的内涵及两者的联系;其次,通过对大学生理想信念调查与分析,详细的论述了当前大学生理想信念中存在的问题,并从主客观两方面对大学生理想信念存在的问题进行深入的剖析;最后,从引导大学生加强自我教育,优化高校理想信念教育的路径及加强社会理想信念教育的环境建设等几方面提出有效的对策,以此来加强对大学生的理想信念教育。