生物学上的“生态系统”是指生物群落与周边环境动态开放的有机整体。而高校思想政治教育生态系统要比生态系统复杂的多,它与封闭、线性、简单的系统有着本质区别,是指一个以高校中的人为活动中心、复杂特殊的生态系统,是大学生思想政治教育内部诸要素与其环境要素,以一定的结构形式联结构成的有机整体,各要素之间相互作用、相互影响,共同促进大学生思想政治教育活动的良性运行。根据新时代中国党和国家提出的“全面育人,全程育人、全方位育人”的思想政治工作新战略,应与时俱进,逐步实现对高校思想政治教育生态系统的优化与构建,以期为国家培养出更多符合时代发展要求的复合型人才。本文主要采用文献研究法、系统分析法与跨学科分析法对其进行探究,将生态学的理念引入高校思想政治教育研究,拓宽了其研究视角。首先对系统、生态系统等相关基本概念进行界定,进而探寻生态学与高校思想政治教育的内在联系,阐释高校思想政治教育生态系统的功能和马克思主义生态哲学等相关理论基础。其次,从高校思想政治生态系统的构建、主客体关系、教育介体与机制失衡等方面阐释了其存在的现实困境,并深刻剖析了影响该困境的诸因素。最后,本文以系统性、人本性和社会性为指导原则,提出了优化高校思想政治教育内部系统、外部系统及各生态系统协调发展的相关对策,包括协调主客体关系、实现生态介体高效传导效能、创立多维互通的立体传播模式等,为高校思想政治教育生态系统全面、协调、可持续发展建设提供相关研究和实践参考。