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[期刊论文] 作者:,, 来源:数学学习与研究 年份:2016
合作学习的教学模式是通过学生自觉主动进行学习,并以学习小组协作学习的形式,来科学合理地应用到教学活动中的各类动态因素,以确实提升教学的效果,并达到既定的教学目标.合...
[学位论文] 作者:, 来源:福建师范大学 年份:2020
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代经济信息 年份:2014
随着我国经济进入知识经济时代,我国企业大部分都进行了管理理念的革新,大举引入外来的优秀的管理方式和手段,结合自身实际情况进行应用,全面预算管理便是其中一种。作为现代...
[期刊论文] 作者:, 来源:小品文选刊:下 年份:2019
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.本文从学生的阅读兴趣的培养、掌握阅读的技能和方法、阅读态度等方面进行探究....
[期刊论文] 作者:, 来源:法律科学.西北政法学院学报 年份:2001
法治及其形式合理性有着先天的局限性 ,法律适用过程中不可避免地会遭遇到各种“困难案件”。陪审团在审判过程中的职能包括在认定事实的基础上适用法律 ,在适用法律的过程中...
[期刊论文] 作者:, 来源:文体用品与科技 年份:2019
21世纪以来,随着科技、经济的高速发展推动着社会的进步,社会对人才的需要也越来越紧迫,特别是能够适应社会发展进步的一专多能型人才。高校作为为社会输送人才的纽带,肩负着...
[期刊论文] 作者:, 来源:临床医药文献杂志(电子版) 年份:2017
护理干预是护理工作中的重要组成部分,其具体的定义为在相应的护理诊断说明的指导下,按照事先安排好的干预方法进行护理活动。护士需要根据诊断说明、病人的康复程度确定具体...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中外法学 年份:2009
引言自马克思.韦伯用“卡迪审判”描述传统中国法的运作样式后,“形式非理性”、“常识性的正义衡平”、“法治的对极”和“反逻辑”就逐渐成为了解说中国古典司法的若干关键...
[期刊论文] 作者:, 来源:江海学刊 年份:1999
一1981年颁布的《经济合同法》第31条规定:当事人一方违反经济合同时,应向对方支付违约金。这是违约金作为一个固定的法律术语,在正式的法律文本中的最早亮相。由于缺乏法制和经济建设...
[期刊论文] 作者:, 来源:浙江社会科学 年份:2018
[期刊论文] 作者:,, 来源:收藏界 年份:2005
我国古玩市场经过了地摊经营、大棚经营阶段之后,已步入商城经营阶段。全国各大城市相继建起了颇具规模的古玩艺术品商城。然而,如何加快古玩城的特色建设,更好得满足收藏家...
[期刊论文] 作者:, 来源:大观 年份:2017
摘要:在1968年的诺贝尔颁奖典礼上因为川端康成作品带有丰富感情、高超技巧、突显日本民族精神实质等特点,所以将文学奖授予他。同时这也是亚洲继泰戈尔以后,第二个得到该项殊荣文学作家。同时川端康成亦作为日本文学史新感觉学派代表人物,其创作方法讲求感觉为主,指出文学主要表现人物主观而不是再现客观的世界,重视追求新表现手法与感觉。他认为感觉为主,不是直觉论,就应当是高度精神性。天地万物皆包含在主观范围内,...
[期刊论文] 作者:, 来源:法律科学.西北政法学院学报 年份:1995
无罪推定原则思考陈林林要不要把无罪推定作为一条诉讼原则规定在我国的刑事诉讼制度中,法学界在50年代后期和70年代末、80年代初曾出现过两次论辩的高峰,其争论的主要问题是:对无罪推...
[学位论文] 作者:, 来源:上海财经大学 年份:2008
随着全球经济一体化进程的加快和我国经济的市场化程度越来越高,企业的外部经营环境变得日趋复杂,导致企业面临的不确定性因素越来越多,加大了企业风险的形成,因此现代企业必...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新西部 年份:2020
文章阐述了表现性评价的内涵与发展,分析了新疆中职学校德育实践课程评价现状与存在问题,包括评价内容以孤立的知识、技能为主,真实情境缺失,评价主体单一化等,提出了表现性...
[期刊论文] 作者:,, 来源:建材与装饰 年份:2017
水利水电工程对于我国社会发展进步有着非常巨大的影响,我国的经济建设离不开水利水电工程,故而水利水电工程的建设质量尤为关键,与此同时,水闸设计对水利工程而言,也具有非...
[学位论文] 作者:, 来源:三峡大学 年份:2021
[期刊论文] 作者:,, 来源:浙江大学学报(人文社会科学版) 年份:2003
自然权利理论是近代自然法学说的要义和核心,它克服了自然法的不确定性和实证主义的恶法亦法思维,为西方人权奠定了基础,推动了权利理论和权利形态的历史性转换,即从"应有权...
[期刊论文] 作者:,, 来源:诉讼法论丛 年份:2001
一、引言:刑事侦查与警察圈套刑事侦查是各国预防和打击犯罪基本而有效的手段。在18世纪以前,侦查人员主要依靠三种方式办案:第一,每天单调无味的思考;第二,枯燥无味的逻辑...
[期刊论文] 作者:, 来源:学校教育研究 年份:2018
摘要:新课标要求教师提高课堂效率,而提问是提高课堂效果的重要方式。如何提高小学数学课堂提问的有效性,是每个数学教师都应该思考的问题。首先,运用教育机智,把握提问的时间,给课堂适时注入新鲜血液;其次问题要精准,精准的问题是提高数学课堂提问有效性的根本;而处理预设问题与生成问题之间的关系,使之相得益彰。  关键词:小学数学 提问 有效性  新课程理念下,课堂提问是一种有效的教学组织形式,它是联系教师、...
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