众所周知，母女关系对女性的成长影响最大。无论是作为母亲还是作为女儿都是每个女性生活中极其重要的体验。对于进入青春期的少女，这一关系也是影响少女心理发展的重要因素。这是因为进入青春期——这一人生的重要转折点后，伴随着生理上的急剧变化，少年的自我意识迅速增长，独立性和成人感日益增强；而且青春期少女的情感十分丰富和强烈，遇事容易动感情，也容易激动。这时的她们，希望摆脱保护，不喜欢被干涉，开始有了自己独立的倾向，使得女儿要离开那个孕育她的母亲。因此对于少女的成长，母女关系的和谐与否就显得十分重要。 具有教育意义的少年文学，作为一种独立的文学样式出现以后，其描写母女关系的作品也并不多见，并曾被称之为少年文学中的一个“文学的沟壑”。这是由于父母不在场的文学传统所致。而二十世纪六、七十年代起，这一题材开始引起了许多优秀作家的广泛关注。其中著名的少年文学作家诺玛·克雷、凯瑟琳·帕特森、M.E.科尔、和保罗·金代尔分别通过自己的作品展示了和谐和对立两种母女关系影响下少女的心理成长过程。 本文将从青少年发展心理学角度出发，探讨这四部少年小说中的母女关系及在此关系下少女心理成长的过程。通过对和谐与对立的母女关系类型特点的分析与比较，更好地理解少女的心理变化，在少女的成长过程中，母亲也要随着变化，以建立起和谐美好的新型母女关系，促进少女的正常健康成长。 文章结构如下：第一部分：“引言”介绍了母女关系在少女成长中的重要作用和这一关系在美国少年文学中的写作情况。 第二部分：“理解与和谐”介绍了作家诺玛·克雷和凯瑟琳·帕特森，及重点分析了她们各自在其作品《妈妈、狼人和我》和《伟大的姬利·霍普金斯》中对和谐母女关系的描写，并总结这种关系的特点和对少女健康成长的积极影响。 第三部分：“绝望与愤怒”介绍了作家M.E.科尔、和保罗·金代尔，并着重分析了其各自作品《丁克·豪科吸毒》及《猪人》中对立的母女关系和这种关系的特点，对少女正常成长的消极影响。 第四部分：“结论”提出理解与沟通、互相信任和互相尊重是母女间建立友好关系的最好方法，并且社会和父母应给少女更多的关怀与帮助。