泰国华侨崇圣大学汉语专业课程设置与学生满意度调查研究

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随着中国经济的不断发展,中国的世界地位不断提升,学习汉语的人也不断增加,泰国作为中国的邻国更加注重汉语这门课程,因此许多泰国大学相继开设了汉语课程。泰国华侨崇圣大学(以下简称圣大)是一所比较有名的培育汉语人才的大学,笔者对该校的汉语专业课程设置有很大的兴趣,因此对该校的汉语专业课程设置进行了调查及分析,通过调查研究了解该校的课程设置存在的问题,并针对相应问题提出适当的建议。本文总共分为五个部分:第一章介绍了研究背景、研究方法及目的,包括前人的研究成果与内容;第二章主要介绍了圣大汉语专业的现有课程设置,包括了圣大的历史发展与现状等课程设置的简介;第三章主要分析对圣大的学生进行的问卷调查,介绍了调查对象及调查方法,并得出结果;第四章对圣大汉语专业的建议,归纳出了圣大汉语专业课程设置的优点及问题,并提出如何改善现有的课程设置。第五章为总结部分。本文通过调查问卷对圣大汉语专业现有课程设置与学生满意度进行调查研究,对圣大汉语专业的汉语课程设置的情况有课一定程度的了解。圣大中文专业的汉语课程设置具有学科门类齐全、适应社会的需求、符合学生就的需要与满足等优点,近几年来圣大的汉语教育发展情况总体上形势喜人,为了改善该校汉语专业课程设置希望本论文能够为圣大汉语专业的汉语教学提供有价值的建议,希望能推动圣大汉语教学与汉语国际教育事业的可持续发展,特别是对汉泰语言教学的发展提供有益的启示。
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