近几年,国家大力重视和发展职业教育,注重培养技能型人才,以及人民思想意识的转变不再仅仅追求上大学,而更加注重动手能力,这些均使职业教育的发展迎来了新的春天。S技师学院收入来源于财政拨款,随着学院不断的发展壮大,学院的日常公用经费支出也在逐年的增加,但学院的日常公用经费支出,还存在着资金使用率低下、管理不善、职责不清等问题,加强日常公用经费支出的管理比较行之有效的方法就是在单位加强日常公用经费内部控制。然而有关日常公用经费内部控制的建设普遍存在着内部控制意识淡薄、内部控制制度尚不健全的现象,为实现学院健康、长久的发展急需完善学院的日常公用经费内部控制建设。本文将根据财政部于2012年11月发布的《行政事业单位内部控制规范(试行)》(财会[2012]21号)并结合相关法律法规,以S技师学院为例,通过对内部控制国内外文献资料和相关理论的研究,对S技师学院日常公用经费内部控制现状及存在问题进行分析,根据该规范的内容,有针对性的提出解决方案,对完善S技师学院日常公用经费内部控制有一定的理论和指导意义。本文供五个章节:第一章是绪论,提出研究背景及意义,梳理国外内部控制文献以及有关国内行政事业单位支出的内部控制规范,说明研究方法及论文结构安排,并简述论文的预期贡献与不足。第二章是日常公用经费内部控制基础概念界定与规范,本章主要介绍了内部控制和日常公用经费概念以及日常公用经费内部控制规范。第三章是案例单位日常公用经费内部控制现状、问题和原因部分。首先简单说明S技师学院的基本情况,然后详细描述S技师学院日常公用经费内部控制现状,最后指出该学院日常公用经费内部控制存在的问题并分析原因。第四章是S技师学院日常公用经费内部控制完善部分,根据第三章分析的原因结合第二章中的相关规范,提出加强S技师学院日常公用经费内部控制的措施。第五章是结论部分。本文的主要贡献在于:将《行政事业单位内控控制规范(试行)》应用于S技师学院日常公用经费内部控制框架体系,通过《行政事业单位内部控制规范(试行)》的要求对比发现的S技师学院日常公用经费内部控制中存在的问题,进而提出有关完善日常公用经费内部控制的措施,力求使该学院的日常公用经费内部控制进一步完善,具有一定的实践意义。本文不足之处在于笔者因个人能力有限、工作时间较短,使得对S技师学院日常公用经费内部控制现状分析有所遗漏;以及笔者思维不够全面,对提高S技师学院日常公用经费内部控制的建议不够全面和完善。