“国势之强由于人,人材之成出于学”。习近平总书记围绕“培养什么样的人,怎样培养人”等核心问题提出重要论断,是习近平新时代中国特色社会主义思想在高等教育领域一以贯之的集中体现,习近平新时代思政观一脉相承的创新发展,高职院校是高校思想政治工作的重要阵地,高职学生存在学生文化素质偏低、心理健康状况较差、自卑等特点,通过开展创新性的思想政治工作,将立德树人作为教育的根本任务,在高职院校建设重要的思政阵地,在新时代的大背景下,做好网络思政教育尤为重要。媒体融合是指各种媒介呈现多功能一体化的趋势,融媒体已然成为高等职业院校学生学习方式、生活方式和思想动态的掌控者、记录仪,对他们思想观念和价值观产生了不可估量的重大影响,导致学生们思想呈现多元化、不可控性。作为思想政治教育工作者,需要顺应新媒体发展的潮流,对高等职业院校学生进行思想政治教育时决不能忽视融媒体这块重要阵地,要不断探索实现学生们思想政治教育与融媒体的有机结合。本文围绕“融媒体时代高职院校思想政治工作创新发展研究”主题,充分运用文献研究法、问卷调查法、访谈法、案例分析法,对国内外融媒体的研究进行了梳理,对融媒体时代高等职业院校思想政治教育工作中的传播模式进行了阐述;分析了融媒对高职院校思想政治教育的影响,此基础上列举了易班——这一融媒体代表在思政工作中起的推动作用,并以江西某高职院校为例,探索了高职院校思想政治工作的创新发展路径,在此基础上,发现了当前高职院校思想政治教育工作中存在的问题,并提出对策,为高职院校思想政治工作创新发展提供有力建议和理论支持。