新课改下的物理高考试题研究

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2004年,我国普通高中开始实施新一轮课程改革,2007年,山东、宁夏、广东、海南四个省作为全国高中新课程改革的首批实验区,迎来了课程改革后的第一次高考,课程改革必定会对高考命题产生较大的影响,而高考试题的走向也会影响到课程改革的进程。本论文以高中课程改革为背景,主要针对课改区近几年的物理高考试题进行分析和研究,试图总结出物理新高考的命题特点和趋势。论文第一部分主要是对高考物理试题研究方面已有研究成果的综述和分析,第二部分首先概述高中新课程改革,然后详细说明高中物理新课程标准的理念、目标以及对高考的定位。第三部分主要研究新课标下物理高考试题的命题趋势,从题型结构、内容分布、试题特点等几个方面进行分析,另外较详细的总结了实验试题的命题类型和特点。第四部分对整篇论文进行总结和反思,指出论文的不足。
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