【摘 要】
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中高级阶段的汉语委婉语教学，对培养留学生交际能力、提高留学生汉语水平、陶冶留学生汉民族文化有着重要的现实意义。本文以汉语委婉词语为主要研究对象，在参考文献、界定内涵
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中高级阶段的汉语委婉语教学，对培养留学生交际能力、提高留学生汉语水平、陶冶留学生汉民族文化有着重要的现实意义。本文以汉语委婉词语为主要研究对象，在参考文献、界定内涵的前提下，分析汉语委婉语的产生原因，并结合已有的分类成果进行了重新分类，之后逐渐过渡到对汉语委婉语在跨文化交际中的使用情况的考察与分析。借助问卷调查，本文还分析了留学生在委婉语方面存在的问题及成因，阐述了汉语委婉语对跨文化交际的影响。鉴于掌握运用汉语委婉语是体现留学生汉语交际能力的重要方面，本文还对在对外汉语教学中如何加强汉语委婉语教学、如何帮助留学生自主学习、如何编写汉语委婉语相关的教材，提出了一些粗浅的建议。
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