十九大报告指出,要引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,培养担当民族复兴大任的时代新人。文化是一个国家、一个民族的灵魂,也是时代新人成长发展的“生命液”与“营养剂”。正确的文化观关乎时代新人的价值判断、理论选择与文化自信,也关乎中华民族的伟大复兴。因此要在多种社会思潮激荡,多元价值并存的新时代科学引导时代新人树立正确的文化观。本文坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,综合运用文献分析法、历史与逻辑相统一、跨学科研究法、理论与实践相结合等多种研究方法,深入开展时代新人文化观的培育研究。首先,就相关概念进行厘晰与理论探源,分析了探讨“时代新人文化观”等相关概念,多维视角探究了时代新人文化观的理论来源。通过概念比对和特点梳理深入认识时代新人及其文化观,并对马克思主义文化观和中国化马克思主义的文化观做出理论阐析。其次,做好现实检视与问题分析,明确了时代新人文化观培育的着力方向。现状考察与问题分析是深入开展时代新人文化观培育的逻辑前提。文章分析了时代新人文化观培育的现实状况,指出现存挑战和主要着力点,为育人实践指明方向。再次,着重论述了时代新人文化观培育的必要性与重要性,阐述了现实需要与育人价值。论证了时代新人文化观的培育是多重现实的需要,具有现实和长远的意义。最后,开展方法探索与路径研究,为时代新人文化观的现实培育提供了切实可行对策和实施路径参考。也正因为时代新人文化观需要正确的培养路径,才能充分发挥文化的精神动力作用,也只有这样,才能为新时代中国特色社会主义事业发展和实现中华民族伟大复兴奠定人才基础。