为增强企业创新能力,越来越多的组织依赖于团队内竞争手段来进一步激活员工动力。然而,竞争往往会带来负面影响,它有可能会带来数据、资源、知识的阻断,抑制成员间信息共享,形成员工间知识隐藏。因此,如何有效利用团队内竞争的积极作用,抑制其消极作用,是促进企业发展、增强团队创新学习亟待解决的问题。因此,本研究基于知识心理所有权理论、资源保存理论、社会网络理论,对相关研究文献进行分析与整理,并结合企业团队管理的实践,将团队内竞争感知、个体知识心理所有权、知识隐藏、咨询网络作为基本的研究要素,以企业内的团队成员作为研究对象,探讨了团队内竞争感知对成员知识隐藏的影响过程机制及其边界条件。首先,本研究在理论回顾与文献分析的基础上,对相关研究假设进行推导。接着,采用追踪研究的方法进行现场问卷调查,收集了三轮团队数据,最终获得19个团队,共131名员工参与了问卷调查。本研究主要运用的统计分析软件包括SPSS24.0,Mplus7.4以及UCINET6.186(计算团队咨询网络密度、网络中心势)等软件,综合利用描述性统计与相关分析、线性回归分析、社会网络分析、多层模型分析等方法,得到结论如下:(1)团队内竞争感知对个体知识心理所有权的影响研究。研究结果表明,个体感知到的团队内竞争越强,其越有可能形成对知识的心理所有权。(2)知识心理所有权对员工知识隐藏的影响研究。研究结果表明,个体对知识的心理所有权越高,其越有可能作出知识隐藏行为。(3)个体知识心理所有权在团队内竞争感知与员工知识隐藏关系中的中介作用研究。研究结果表明,个体知识心理所有权在团队内竞争感知与知识隐藏间起到中介作用。(4)咨询网络密度对团队内竞争感知与员工知识心理所有权的调节作用研究。研究结果表明,咨询网络密度会在团队内竞争感知与知识心理所有权之间起到调节作用。当咨询网络密度较高时,团队内竞争与知识心理所有权的正向关系减弱,当咨询网络密度较低时,团队内竞争与知识心理所有权的正向关系会增强。与已有的研究相比,本研究的理论意义及实践意义主要体现在以下几点:(1)本研究将团队内竞争感知、个体知识心理所有权、知识隐藏理论进行整合,探索了个体知识心理所有权在团队内竞争感知与知识隐藏影响关系的中介作用,研究结果表明,个体知识心理所有权中介了团队内竞争感知与知识隐藏之间的关系,这进一步丰富了团队内竞争感知与知识隐藏的过程研究。(2)本研究引入社会网络理论,将团队网络结构(咨询网络密度及咨询网络中心势)作为情境因素,探讨了团队内竞争感知与知识隐藏关系的边界条件。研究结果表明,个体的心理及行为会受到所处网络结构的影响,其中,咨询网络密度会对团队内竞争感知与知识隐藏的关系起到调节作用,这进一步丰富了团队内竞争效应的边界条件研究。(3)本研究通过探究团队内竞争感知与知识隐藏的过程机制与边界条件,对企业团队管理实践提供借鉴。一方面,本研究从知识心理所有权视角为企业的团队管理实践提供指导,提示企业切勿盲目建立团队竞争制度,重视心理所有权在知识隐藏中的作用,采取相应措施来减少竞争感知所带来的防御性心理及行为。另一方面,本研究从社会网络视角,明确企业组织应积极采取措施去改善团队的交流环境,减少团队内的竞争感知所带来的不安全感知,进而使得竞争机制充分发挥其积极效应。