2008年的5.12大地震给灾区人们的身心带来了不小的冲击。而身处成都的大学生是遭受地震影响的重要群体之一。了解震后大学生的应激反应状况,并结合其信念的理性程度这一影响因素来探讨,可以更全面的了解大学生的心理素质,对心理健康教育工作提供参考有重要的意义。本研究旨在分析震后大学生应激反应水平与非理性信念的关系。地震后两周,对320名来自成都四所大学大一至大三的学生的非理性信念程度和震后应激反应水平进行了测试,采用的测量工具是IES-R应激反应问卷,以及自编的非理性信念问卷,并使用SPSS16.0进行了统计分析。结果表明:(1)自编非理性信念问卷可以提取4个非理性因子:绝对化要求、糟糕至极、概括化评论和低挫折忍耐。(2)非理性信念与应激反应水平呈显著正相关。非理性信念的四个维度以及总分对应激反应水平都具有预测作用,其中以“低挫折忍耐”预测力最佳。(3)非理性信念的平均数和显著性比较:男女生在低挫折忍耐维度上与男生存在显著性差异(p<.05),其余变量间都未达到统计学上的显著水平。(4)震后应激反应水平的平均数和显著性比较:文科与医科学生反应水平存在显著差异(p<.05),其余各变量之间均未达统计意义上的差异。结论:大学生应激反应水平与其非理性信念密切相关。要防治大学生过高的应激反应带来的身心威胁,需要重视其非理性信念和认知方法,引导其树立理性的信念,从而提高心理健康水平。