人与自然和谐发展是中国领导人提出的“和谐社会”理念的重要内容之一，而目前环境恶化已经对中国实现人与自然和谐发展构成严峻挑战。环境危机的实质，不仅仅是技术和经济的问题，更是文化和价值的问题，是目的和意义的选择问题，这就要求人们必须创建一种以保护地球和人类可持续生存和发展为标志的新道德和新文明，给自然以道德的尊重和关爱。因此，我们应该大力加强环境道德建设，唤醒人们的环境道德良知，增强人们的环境道德意识，弘扬可持续发展的环境道德观，使人们重视与尊重环境科学和环境法，使环境道德成为人类道德生活的重要组成部分。这些目标的实现，都离不开环境道德教育。本文试图从环境道德教育的理论基础；和谐社会对环境道德教育的呼唤；环境道德教育中的基本要素等几个角度来谈谈本人对于这一学科的理论认识和研究成果。