【摘 要】
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当前，“90后”大学生正逐渐成为高校学生群体的主力军，他们的思想政治教育是高校学生工作的重中之重。“90后”大学生成长于经济全球化、信息共享化的时代，优越的物质条件和多元
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当前，“90后”大学生正逐渐成为高校学生群体的主力军，他们的思想政治教育是高校学生工作的重中之重。“90后”大学生成长于经济全球化、信息共享化的时代，优越的物质条件和多元的文化使得他们的思想行为、思维方式和心理特征等都与以往任何时代有着明显的不同。这就给我们高校思想政治教育工作带来了更多的挑战和要求。本文分析了“90后”大学生带有时代烙印的思想特点，以及由这些特点引起的教育过程中教育者、受教育者、教育内容及教育方式等方面的新问题，并提出了相应的解决方法，强调从主体性、内容实用性、方法有效性等几个方面提出关于“90后”大学生思想政治教育工作的建议。以期为“90后”大学生思想政治教育工作提供参考，进而提高“90后”大学生思想政治教育的有效性。
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