我国跨性别人群平等健康权法律问题研究

来源 :北京中医药大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户:pjzh210427
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
跨性别人群(Transgenders)是指自我性别认同、性别表现与出生时所具备的生理性别不同的人群。关于跨性别人群的人数比例统计,国外既往研究显示,18岁至64岁的成年人群当中大约有0.5%是跨性别人群;香港大学从事性与性别研究的学者萨姆估计,在香港大约每三百个人当中就有一名是跨性别者。在深受儒家思想和佛教思想影响的中国,跨性别人群以多种形式和状态存在,但一般都处于非公开状态,人数比例较难统计。因跨性别人群的典型特征——即自我性别认同与其生理性别不一致,其性别表达、性别角色扮演等偏离大众预期,导致社会大众对跨性别人群的歧视、排斥等现象时常发生。十九世纪以来,随着人权普遍受到重视,公民的健康和健康权也逐渐受到各国政府的重视,跨性别人群的健康与健康权问题也得到了学界的关注。首先是该群体的性别认同问题经历了一个从“精神疾病”到“去疾病化”的过程,其次是作为人权的健康权得到重视,健康权是每个人生而享有的权利,这其中当然应该包含跨性别人群。国外既往研究发现,跨性别人群在医疗等多方面存在较大的权利侵害,我国目前对于跨性别人群的研究主要集中在文学文化、流行病与卫生统计方面,由于缺乏关于性和性少数群体整体状况和具体议题的可靠研究,从法律和政策的制定者到普通民众都难以全面客观的了解性少数群体的生存现状,对于性少数群体中的跨性别人群的健康与健康权方面的法律规制的研究内容更是少之又少,理论基础较为薄弱,使跨性别人群在健康与健康权方面的受到侵害。本文试从跨性别人群的健康与健康权角度出发,保障跨性别人群在现实生活中平等享有健康与健康权利,结合我国国情,试对跨性别人群平等健康权法律问题提出完善建议。本文研究目的是通过对我国跨性别人群平等健康权法律现状进行分析,总结国际国外经验,并根据我国国情提出建议。探讨如何保障我国跨性别人群健康与健康权、完善我国跨性别人群平等健康权法律法规。本文的创新之处在于国内目前对于跨性别人群的研究主要集中在文学方面、流行病与统计方面等,对于跨性别人群平等健康权的法律问题研究较少,找出实践当中我国跨性别人群健康与健康权保障方面存在的问题,试提出完善法律法规的建议。本文的研究内容主要包括四个部分。第一章是从跨性别人群健康与健康权的内容出发,明确性别相关的概念、跨性别的概念、健康的概念、健康权性质以及平等健康权等;第二章是了解国内外关于跨性别人群健康权法律理论基础,包括国际经验、国外经验和我国已有的法律法规等,总结经验并分析存在的问题;第三章是对我国现有的关于跨性别人群健康与健康权的法律法规进行分析总结,指出在实践当中存在的具体问题等;第四章在第二、三章的基础上,试对我国跨性别人群平等健康权法律法规的完善提出建议,保障跨性别人群平等享有健康与健康权。
其他文献
基于欧式空间上模糊点与模糊矢量的对应关系,研究了模糊矢量的投影及其运算问题.通过将实平面模糊点与模糊结构元的定义推广到Rn上,给出了空间球形模糊点的定义、结构元表示
本文吐哈盆地台北凹陷东部红台地区中侏罗统西山窑组三段砂岩储层为研究目标,在前人研究成果的基础上,通过对取心井岩心观察描述,开展测井及录井资料综合应用,结合普通薄片、铸体薄片、扫描电镜、X衍射、压汞以及物性等测试分析资料,系统进行红台地区西山窑组三段砂岩储层特征研究,在系统揭示红台地区西山窑组三段沉积相类型及特征,以及其在垂向与横向上分布特征的前提上;研究了西山窑组三段储层砂岩微观的岩石学、微观孔喉
探讨“四证合一”临床医学专业学位硕士研究生科研能力培养的意义,总结培养过程中存在着认知偏差、临床与科研顾此失彼、科研培养体系尚未建立等主要问题,并分析成因。提出高
道德规范性必须具有道德的辩护力和道德的驱动力,一个关于“好行动”的规范性理论也必须具备这两个方面。本文基于科斯嘉德的规范性理论,从科斯嘉德对柏拉图和康德哲学的构成
【正】 语义是客观世界事物的概念在人的思维中的反映。客观事物尽管多种多样,五彩缤纷,却并非杂乱无章,否则构成不了秩序井然的客观世界。同样,语义现象虽十分错综复杂,也绝
本文对高丽参的功效,药理和食用方法做一简单介绍。大致有十二大功效:即益智健脑,镇痛,防癌和抗癌,增强免疫功能,抗糖尿病,健肝,调节血压,抗疲劳及抗压,改善女性更年期障碍,
目的:建立HPLC测定醋酸地塞米松乳膏中维生素E含量的方法,并用于醋酸地塞米松乳膏中维生素E含量的测定。方法:采用Inertsil ODS-SP色谱柱(4.6 mm×150 mm,5μm);流动相甲醇-
以超高压冷气推进系统为研究背景,针对压力调节模块进行数值模拟研究。通过建立调压模块的流固耦合动力学数学模型,将其工作过程定义为填充、开机和关机三个阶段,得到了不同
<正>作为小学数学教师,在教学过程中要讲究教学策略,充分运用生活常识进行教学。笔者结合自己的教学实践,谈谈生活情境在小学数学教学中的应用。一、运用生活情境激发学生的
针对形状记忆合金材料拉压不对称性,结合梁的纯弯曲理论,研究了NiTi形状记忆合金梁非线性弯曲问题,建立了截面应力、变形量、相变区百分含量表达式,并对简支和悬臂两种梁进行