儿童产品设计一直是设计的重要组成方面。儿童产品体验设计的理论研究还在发展当中,对于解决儿童不良坐姿而造成的脊椎疾病,或是视力健康问题的相关产品的设计研究也需要不断探索。通过对儿童产品体验设计的研究,提高儿童产品设计的体验性,对儿童的身心健康发展是十分必要的。为了提高儿童坐姿矫正产品的体验,本文首先研究了体验设计及其认知心理学、感性工学相关理论,明确理论依据和研究方法。然后对儿童产品进行分类研究:儿童医疗产品如何减少儿童对此类产品的恐惧心理、儿童生活健康类产品如何使儿童养成良好的健康习惯、儿童教育产品要教育与娱乐相结合、儿童娱乐产品提高亲子之间的互动性。再结合儿童产品的发展趋势,总结了儿童产品体验设计的特点。最后,在唐纳德·诺曼提出的产品设计层次基础之上,根据对儿童产品的研究分析,总结出了儿童产品体验设计层次:感知体验层次、互动体验层次、情感体验层次。然后,通过对7~12岁儿童坐姿问题的研究,依据推导出的儿童产品体验设计层次,结合儿童智能坐姿产品的发展趋势、儿童对智能坐姿产品的需求分析、儿童智能坐姿矫正产品的体验设计层次分别进行具体分析。最后,在前文分析研究基础上,理论指导实践,基于推导的儿童产品体验设计层次:感知体验层次、互动体验层次、情感体验层次三个方面应用到儿童智能坐姿矫正产品的外观、功能、材质的设计当中,设计一款带给儿童良好体验性的智能坐姿矫正产品。