示范性高职院校的发展要求实施精品建设战略、人才强校战略、科技兴校战略,在提高学生实践能力、培养职业技能、开展顶岗实训等方面,以及企业人员参与学校培养、建立校企互动机制等方面发挥示范引导作用。但在示范性高职院校发展过程中,其教学基本建设也存在一定的问题亟待解决,本文运用项目管理的基本方法对示范性高职院校的发展进行了一定的探索。首先,论文对项目管理、项目管理体系的相关理论进行探讨;接着从高职院校教学基本建设的现状、项目管理总体框架、专业建设子体系、课程及教材建设专题项目子体系、师资队伍建设专题项目子体系以及实训基地建设专题项目子体系等方面对我国高职院校的教学基本建设项目进行了分析;然后,以长沙民政学院为例,进行了教学基本建设项目的实证研究。长沙民政学院目前正处于发展较快的阶段,以项目管理的思想和方法对教学建设进行规划可以加快促进学校的发展,为了取得长远的发展,对项目的规划和实施不是毕其功于一役的工作,而是一个长期的过程,需要对外在环境的变化进行调整,因而也是一个动态的过程,长沙民政学院对教学基本建设项目的追求应该是永无止境的。