成人高等教育是指对已经具备中等教育水平的、不再参与全日制正规学校教育的成人所实施的具有高等教育水平的教育。大力发展成人高等教育,是实现高等教育大众化、满足广大人民群众日益增长的多样化教育需求的重要途径。建国以后,成人高等教育的发展经历了曲折坎坷,积累了丰富的教育经验。改革开放以来,我国成人高等教育迅速发展,成人高等教育为人才培养、国民素质提高和经济社会发展作出了重要贡献。扩招以后,我国成人高等教育出现了生源萎缩、生源质量下降、管理混乱等问题,导致成人高等教育人才培养质量下降,社会上对成人高等教育的认可度不高。论文在对建国后我国成人高等教育发展历史进行梳理的基础上,总结了我国成人高等教育的历史贡献:我国的成人高等教育推动了我国高等教育的多样化,完善了我国高等教育结构体系,满足了人们接受高等教育的愿望,推动了高等教育大众化的进程。论文分析了转型期社会的特征、终身教育思潮对我国成人高等教育的影响,在此基础上,从成人高等学历教育在当前社会的必要性分析、大众化背景下成人高等学历教育的呈现形式两个角度论述了成人高等学历教育与非学历教育并存。厘清了成人高等教育与高等职业教育的区别与联系,论述了大众化背景下,成人高等教育职业型转变的必要性,从而探析职业型教育在成人高等教育中的作用及趋势。论文还阐述了学习型社会的概念及内涵,分析了成人高等教育在构建学习型社会中的路径选择;论文最后对我国成人高等教育面临的困境进行分析,并对成人高等教育的发展思路进行探析。