党的十八大提出培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，这是教育尤其是大学生思想政治教育存在义不容辞的责任。基于高校辅导员工作领域始终在大学生思想政治教育的第一线，加之高校辅导员在大学生思想政治教育者队伍中骨干力量的地位，高校辅导员能否开展好学生日常思想政治教育关系到学生是否对大学生思想政治教育工作队伍认同和大学生思想政治教育是否能取得实效，因此学理层面研究其工作的有效性具有很重要的意义。本文在吸收已有研究成果的基础上，以“新形势下高校辅导员思想政治教育工作有效性研究”为题，详细分析了课题的研究背景，明确了新形势下高校辅导员思想政治教育工作的指导思想、基本原则、主要任务，总结了其特征，阐述了研究的目的和意义，厘清了高校辅导员思想政治教育工作有效性的概念，界定了高校辅导员思想政治教育工作有效性的内涵，系统梳理了当前高校辅导员开展思想政治教育工作的现状，对增强辅导员思想政治教育工作有效性的途径进行了思考。在论文的重点章节中，从准确定位辅导员角色，加强辅导员自身素质建设；强化辅导员队伍建设，完善辅导员思政教育机制；改进辅导员思政教育方法，创新辅导员思政教育方式；优化辅导员思政教育环境，丰富辅导员思政教育载体等方面对探索了增强高校辅导员思想政治教育工作有效性的途径，提出了具有一定理论性，前瞻性，科学性，可操作性的创新观点。