百年大计，教育为本。一直以来，在我国，教育往往被大多数个人和家庭当作是改变自身命运、实现社会流动的主要方式，尤其是那些相对低层的群体和个人。然而，就目前的状况来看，中国在教育方面依然存在着许多问题：由于目前我国教育制度“城乡教育投入失衡、高考录取线不同、大学分布严重不均、教育腐败践踏公平、民工子女受教育没有平等”等体制性缺陷，不仅导致了公民受教育的机会不公平，政策性地制造和扩大一些地区和群体受教育起点的不公平，而且在一定程度上对其他地区公民的平等受教育权利造成侵害，影响了整个社会的均衡发展。教育，这一被公认为实现社会公平的“最伟大武器”，正在成为扩大社会不公平的加速器。 教育公平是社会公平的基础。影响我国教育不公平的原因是复杂和深远的，主要原因是目前我国还处在社会主义初级阶段基本国情及现行教育体系制度不公平。要改变我国教育不公平的现状，首先政府及民众必须改变思想观念，深化教育体制改革，促进教育公平发展，树立科学的教育公平的教育观念，把“教育公平”作为发展教育事业的基本原则，清醒的认识教育公平对人、对社会的长远发展及整体效率的提高所起的巨大作用，同时加大教育制度改革的力度，建立推进教育公平的制度机制，如建立公正的入学制度，加速教育收费的改革等措施。进一步加大，合理配置教育资源，实现教育的均衡发展，调整教育结构和办学体制，完善教育体系，满足多元化教育需求。促进教教育公平发展，是新世纪紧迫的战略选择。