随着新高考的到来,在新高考和考试招生制度改革的政策背景下,“走班制”与分层教学已成为学校发展的趋势,“两依据,一参考”是实现新高考改革目的的主要手段。学校管理工作量和难度增加,对学校管理提出新要求,传统的教学管理平台已经无法满足教学需求。为适应新的高考制度,解决高中学校面临的问题与挑战,本文针对现有的教学管理平台存在的问题与“两依据,一参考”高中新课改的特殊性,通过开发基于遗传算法的教学管理平台来解决问题。论文首先对传统的教学管理平台进行了分析,并详细分析了新高考背景下的教学管理需求,并分析了系统的关键技术、总体架构以及主要模块的详细设计。随后设计了以教学资源为中心,集在线考试、走班排课、综合素质评价、生涯规划等为一体的多元化平台。该平台的开发运用SQL Server2008数据库,技术采用ASP.NET,语言选取C#,主要使用遗传算法实现走班排课、自动组卷问题。论文主要介绍了平台走班排课、在线考试、综合素质评价三个模块的设计与实现。其中排课模块可以设置各种排课规则、限制条件和特殊情况,具有自动排课、手动调课,查询课表,打印课表等一系列较为完善的功能。在线考试模块用于学生自测,检验其学习效果,该模块主要实现自动组卷和手工组卷、试题批量录入、批量导出等功能。综合素质评价模块建立每个学生的全面成长档案,该模块主要包括评价标准、评价模块、综合测评成绩预警三个部分,用于学生综合素质的评定。通过对本系统进行系统测试,确定系统能够达到预期目标,能够较稳定的进入运行,更好的辅助学校和教师完成教学任务,协助学生完成学习目标,尽快适应新高考改革制度,参与调查的学生和教师对教学管理系统总体较为满意。