论文部分内容阅读
检验检疫系统财务管理信息化建设研究--以常州为例
【机 构】
：
苏州大学
【出 处】
：
苏州大学
【发表日期】
：
2014年期
其他文献
当今社会是信息化的社会，以网络化、数字化、多媒体化和智能化为代表的信息技术，正在以全新的面孔悄然改变着人们传统的生活、学习和工作方式。同时，信息技术的发展也对教育的价值、目标、内容及教学方式都产生了重大影响。因此，如何提高信息技术在数学课堂教学中有效运用，是摆在每位数学教育工作者前面的迫切课题。 下面是本人根据数学教学中的实践经验，谈谈信息技术在初中数学教学中的几点尝试作法。 一、应用现代信息
期刊
新课程下的小学数学课堂教学活动是学生学习数学知识的主要阵地，在数学学习过程中需要学生不断去进行自主学习或合作探究学习数学知识，需要数学教师引导学生正确的学习方法，学生亲身经历探究活动，让在数学情境中去分析信息，处理信息，最终找到正确的数学结论，正如《数学课程标准》中指出的“数学课堂教学活动要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，发挥数学在培养人的逻辑推理和创新思维方面的不可替代的作用”
期刊
几年来，在一次次实践的磨练中，对新教材的使用也有了自己的看法。下面根据我的教学实践，结合新教材的改进及使用谈一点自己的感悟。教学中要加强对学生说的培养，通过说增强学生学习兴趣，优化课堂气氛，培养思维能力，提高教学效果，有计划地对学生加强说话训练好处很多，主要归纳为以下四点： 一、避免喜“新”厌“旧” 新教材的编排，特别重视从学生熟知的生活原型引入课堂。让学生在生动具体的情景中学习数学，使学生体
期刊
小学数学课堂中的提问是优化课堂教学的必要手段之一，也是教师教学艺术的重要组成部分。有效的课堂提问通常是指对学生的发问、追问、质问，让学生进入数学思维的综合性教学智慧。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，了解学生掌握知识情况，而且可以开启学生心灵，诱发学生思考，开发学生智能，调节学生思维节奏，与学生作情感的双向交流。通过提问，可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括，達到培养学
期刊
供热是黑龙江省居民冬季的基本生存条件,直接影响到人民群众的政治、经济生活以及文化活动,关系到社会的稳定,是各级政府关心的焦点、热点问题.随着市场经济的深化,原有的福
【摘要】在小学高年级数学教学中，要改革学生学习方法，鼓励学生进行自主学习。基于此，本文主要结合教学实践经验对自主学习法在小学高年级数学教学中的有效应用进行了探究。 【关键词】自主学习法 小学高年级 数学教学 有效应用 数学课程标准推行后，对以往的学习方式提出了新要求，即变被动式的学习为积极主动的学习，让学生自愿加入学习中。所以，在教学开展过程中，我们必须以具体教学内容以及学生的实际情况为依据选
本文旨在对市价减持方案的失利进行剖析，力图从宏观角度探讨此次减持失败的原因，希望能从本次决策失误中吸取点滴教训，本次减持的失利与决策部门对我国股权分置问题的复杂性与独
【摘要】在传统初中数学教学方式中，主要采用的是全班教学方式，这不利于提高学生学习的主动性。为此，新大纲中对教学方式改革进行了明确的规定，指出必须改变传统的教学模式。为了提高学生学习的积极性，分组教学模式不失为一项非常好的办法。本文对分组教学在初中数学教学中的应用进行了探索，希望为相关领域的研究有所裨益。 【关键词】分组教学 初中数学教学 作用 1 初中数学教学实施分组教学的背景 新课程改革背
自1992年国家组建第一批工程中心以来，工程中心在“科技和经济相结合”方针指引下，在加强科技成果向生产力转化，推动集成、配套的工程化成果向相关行业辐射、转移与扩散，促进新兴