冠词的选择与已知、未知信息的分类—中国学生德语冠词使用错误分析

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德语语法系统较为复杂,冠词的使用一直是困扰德语学习者们的一大难题。由于母语中不存在冠词,许多中国的德语学习者对德语中的冠词概念模糊,也因此常常在使用时犯下许多语法错误。深入探讨和分析这一语法现象,不仅可以从理论角度解释德语冠词的各种使用情况,也将帮助外语学习者更加清晰地理解德语冠词的用法,为德语教学提供便利。本文在前人相关研究的基础上,主要从指示和回指来分析德语中定冠词,不定冠词和零冠词的基本用法。冠词的选择主要取决于名词的相关信息对交际双方是否已知,而信息的已知与否唯有在语境中才可正确判断,因此,本文将从不同语境的角度来分析德语冠词的用法。此外,文中还对中国学生的德语冠词使用错误进行调查,并加以分析。在详细的探讨研究后,本文得出有关学习与教授德语冠词用法的几点结论:1.需根据语境正确判断相关信息是否已知;2.在学习过程中应试图加深中国学生对德语中冠词这一类词的理解;3.模块学习有助于记忆德语冠词的固定用法。
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